现代情境：童子读古训

　　引子
　　君子坦荡荡，小人常戚戚。
　　己所不欲，勿施于人。
　　君子求诸己，小人求诸人。
　　君子泰而不骄，小人骄而不泰。
　　见贤思齐焉，尼不贤而内自省也。
　　过而不改，是谓过矣。
　　君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
　　世上无难事，只怕有心人。
　　知己知彼，将心比心，贵人之心责己，爱己之心爱人。
　　知老不惑，仁老不忧，勇老不惧。
　　我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
　　吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
　　言必信，行必果。
　　不以恶小而为之，不以善小而不为。
　　学而时习之，不亦说乎。有明自远方来，不亦乐乎。
　　人不知而不愠，不亦君子乎。
　　少壮不努力，老大徒伤悲。
　　知之为知之，不知为不知。是知也。
　　敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
　　不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。故智考之事，不学不成，不问不知。
　　知之考不如好知者，好知者不如乐知者。
　　父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。
　　亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
　　三人行，必有我师焉。择其善考而从之，其不善考而改之。
　　学不可以已。

　　“壹嘉伊方程”培训的孩子，即使是三岁的幼儿，都能够理解“君子坦荡荡，小人常戚戚”；“世上无难事，只怕有心人”；“己所不欲，勿施于人”等看似很艰深的古训。更可喜的是孩子们会灵活地应用于生活当中，极为令人欣慰，让我们感叹“儿童学古训原来可以这样做”。
　　《现代情境：童子读古训》根据“壹嘉伊方程”的教材改写而成。《现代情境：童子读古训》以三个孩子的成长故事为线索，将有关的古训贯穿其中，很接近生活，使孩子阅读时既感到十分有趣，又能够理解古训的深刻意义。