普通高等教育“十一五”国家级规划教材—英语综合教程.第2册（教师用书）

　　Unit 1 Fairy Tale
　　Unit 2 Love
　　Unit 3 Money and Happiness
　　Unit 4 Education
　　Unit 5 Social Issues
　　Unit 6 Cyberspace
　　Unit 7 Biography
　　Unit 8 Reflections on Life
　　Unit 9 Ambition
　　Unit 10 China
　　Unit 11 Friendship
　　Unit 12 Honesty
　　Unit 13 Sports
　　Unit 14 Science 
　　Unit 15 Economy

　　    《英语综合教程》根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写，致力于培养学生具有扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的人文素质。
　　    本教材体系以语言学习的自主性为基础，将知识、能力、任务、策略和素质的培养融为一体，确立了以学生互动为核心的英语教学模式，改变了传统的以讲授为主的课堂模式。
　　    教材设专项，要求学生通过自己查词典、参考书和网络资源解决大部分语言问题和掌握课文相关的背景知识。
　　    突出学生的参与性，教学内容的实用性，教师作用的指导性和教学方式的实践性。以学生为主体，在照顾群体目标的同时，重视个体差异，使学生的个性得以充分发挥。
　　    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材—英语综合教程.第2册（教师用书）》不仅重视语言技能的训练，更注重技能的实际运用，以任务为主线进行教材的编排，使课文和练习成为一个有机的整体，有利于培养学生实际使用英语进行交际的能力。在选材上注重知识性、趣味性、文化性和可操练性的结合，难度适中，充分考虑到不同层次院校的实际。
　　    这套教材由浅入深，循序渐进，前后呼应，一气呵成；努力体现新大纲精神，狠抓基本功训练；立足于国内，努力吸取我国教学经验，充分反映中国学生学习英语的特殊规律和要求，同时又引进国外的新思想、新方法、新技术。对英语专业学生在低年级阶段的语言基础学习能提供良好的模板。