老课本精选：大东书局新生活国语教科书

　　第一册
　　二 弟弟来
　　五 姐姐站
　　六 轮唱
　　七 同坐唱歌
　　八 弟弟跑
　　十 鸡猫狗
　　十一 大欺小真不好
　　十六 羊搬米
　　十七 吃饭
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　　    蒋息岑：主编有“儿童教育丛书”（10种），著有《小学校辅导纪要》《小学行政》等。沈百英（1897-1992）：教育家，出版家。江苏吴县人。长期从事小学教科书的编写工作。1951年，担任华东师大“小学教材教法”课程。1956年，专任华东师大教育系教授，教学法研究室主任。对小学数学教学提出许多创见，在国际上引起反响。施颂椒：事迹不详。张令涛（1903-1988），浙江宁波人。擅长连环画创作。

　　    典藏教育大家智慧，回味传统国文教育重温老课本，再现国语精华。内容涉及面广，包含丰富知识及很多智慧故事、成语故事、名人传记等。内容大多与儿童日常生活有关，以小动物为角色的故事占相当大篇幅，生动活泼，能引起儿童兴趣。书中还选入很多戏剧，包括歌剧、短剧等，既让儿童认识戏剧这一艺术形式，又方便他们按角色扮演。

　　第一册
　　二 弟弟来
　　五 姐姐站
　　六 轮唱
　　七 同坐唱歌
　　八 弟弟跑
　　十 鸡猫狗
　　十一 大欺小真不好
　　十六 羊搬米
　　十七 吃饭
　　十八 同唱歌
　　二十一 你早
　　二十二 正反游戏
　　二十三 吹喇叭
　　二十四 喇叭歌
　　二十五 练习
　　二十六 练习
　　二十七 画羊和马
　　二十八 画菜和花
　　第二册
　　第一课 上学
　　第二课 种菜
　　第三课 一个虫子
　　第四课 老虎是怎样的
　　第五课 想画一幅画
　　第六课 上操
　　第八课 鸡猫狗爱吃的东西
　　第九课 各爱各的
　　第十课 踢皮球
　　第十一课 好朋友
　　第十二课 我的好朋友
　　第十三课 我家有几人
　　第十五课 小鸟回家
　　第十六课 一个笨人
　　第十八课 三只羊
　　第二十课 唱山歌
　　第二十一课 三个谜
　　第二十二课 练习
　　第二十三课 母鸡和母鸭
　　第二十四课 猫追猫
　　第三册
　　第一课 我的住家
　　第二课 不怕没饭吃
　　第三课 骑马
　　第四课 真民请客
　　第五课 山歌会（一）
　　第六课 山歌会（二）
　　第七课 山歌会（三）
　　第八课 山歌会（四）
　　第十课 故事会（一）
　　第十一课 故事会（二）
　　第十二课 故事会（三）
　　第十四课 摇到外婆家
　　第十五课 狮子吃牛
　　第十六课 狼找羊吃
　　第十七课 写信给外婆
　　第十八课 邮差送信
　　第二十课 练习
　　第四册
　　第一课 读书好
　　第二课 风雨里上学
　　第三课 张良拾鞋
　　第四课 不识马的儿子
　　第五课 笨孩子
　　第六课 笨猫找锣
　　第七课 白猫想吃鸟
　　第九课 小麻雀找妈妈
　　第十二课 对唱歌
　　第十四课 印度人的故事
　　第十五课 黑人的故事
　　第十六课 荷兰人的故事
　　第十七课 爱司开莫人的故事
　　第十八课 黄蝴蝶和红蜻蜓
　　第十九课 蜘蛛
　　第二十课 猜谜
　　第二十一课 白鱼吃蚊子
　　第二十二课 蚊虫和火萤
　　第二十三课 乘凉
　　第五册
　　第五 免子和猫的秘密
　　第六 勤工的动物
　　第七 驴子作怪
　　第八 狐狸上当
　　第九 狐狸掘茡荠
　　第十 月亮的故事
　　第十一 湖上月夜
　　第十二 秋风和雁通信
　　第十三 聪明的小白兔
　　第十四 一粒梧桐子
　　第十五 弹棉花
　　第十六 傻子吃苦
　　第十七 太阳的力量大
　　第十八 西北风
　　第十九 懒惰的寒雀
　　第二十 借寒粮
　　第二十一 看雪
　　第二十二 农人的月历
　　第六册
　　第一 太阳出来了
　　第二 两兄弟
　　第六 诚实的报酬
　　第七 四个问题
　　第十 我的玩具
　　第十一 小时候的牛顿
　　第十五 互助合作
　　第十六 两个劳工
　　第十七 两个聪明的笨人
　　第十八 孔明的奇谋
　　第十九 救火
　　第七册
　　第一 割谷
　　第三 大冬瓜
　　第五 奋斗
　　第二 十雪人
　　第八册
　　第十 长城
　　第十 三百灵
　　第十八 换皮鞋
　　第十九 卖牛奶的女郎
^ 收 起　　

　　    蒋息岑：主编有“儿童教育丛书”（10种），著有《小学校辅导纪要》《小学行政》等。沈百英（1897-1992）：教育家，出版家。江苏吴县人。长期从事小学教科书的编写工作。1951年，担任华东师大“小学教材教法”课程。1956年，专任华东师大教育系教授，教学法研究室主任。对小学数学教学提出许多创见，在国际上引起反响。施颂椒：事迹不详。张令涛（1903-1988），浙江宁波人。擅长连环画创作。

　　    典藏教育大家智慧，回味传统国文教育重温老课本，再现国语精华。内容涉及面广，包含丰富知识及很多智慧故事、成语故事、名人传记等。内容大多与儿童日常生活有关，以小动物为角色的故事占相当大篇幅，生动活泼，能引起儿童兴趣。书中还选入很多戏剧，包括歌剧、短剧等，既让儿童认识戏剧这一艺术形式，又方便他们按角色扮演。