小学数学期中期末测试（3年级）

　　第五册期中测试（一）
　　第五册期中测试（二）
　　第五册期中测试（三）
　　第五册期中测试（四）
　　第五册期中测试（五）
　　第五册期中测试（六）
　　第五册期末测试（一）
　　第五册期末测试（二）
　　第五册期末测试（三）
　　第五册期末测试（四）
　　第五册期末测试（五）
　　第五册期末测试（六）
　　第六册期中测试（一）
　　第六册期中测试（二）
　　第六册期中测试（三）
　　第六册期中测试（四）
　　第六册期中测试（五）
　　第六册期中测试（六）
　　第六册期末测试（一）
　　第六册期末测试（二）
　　第六册期末测试（三）
　　第六册期末测试（四）
　　第六册期末测试（五）
　　第六册期末测试（六）
　　部分参考答案

　　    《小学数学期中期末测试（3年级）》是根据《数学课程标准》的有关要求而编写的，与当前小学生正在使用的课本相配套.编写这套丛书的目的，是使学生全面了解自己的学习状况，激发学生的学习热情，从而促进学生全面发展。通常，对学生数学学习效果的评价，既要关注学生对知识与技能的理解和掌握，又要关注他们的学习情感与态度的形成和发展。为此，编者在编写这套丛书中的试题时掌握了这样的原则：既重视对学生基础知识和基本技能的理解和掌握的评价，又重视对学生发现问题和解决问题能力的评价。
　　    这套丛书按年级分册，每册分为上下两个学期，每个学期有期中、期末测试卷各6份，可供学生在期中、期末复习时使用。学生在测试后，可以根据书后的参考答案进行自我评价，也可由教师或家长协助评价。自我评价表附在每份试卷的末尾，并根据做错题目的多少设定了相应的等级。等级评价的目的，是使学生可以根据自己各部分的情况有针对性地调整学习重点，明确努力方向，以便全面巩固提高。