中学班主任工作手册

　　求是篇
　　中学班主任职责
　　班主任工作的主要原则和方法
　　中学生日常行为规范
　　中小学生守则
　　教育格言选
　　我的班级管理理念
　　班主任阅读书目（推荐）
　　教育文献资源索引
　　规划篇
　　班级学生基本情况
　　班级学生基本情况统计
　　班级组织
　　任课教师一览表
　　班级授课表
　　作息时间表
　　班级工作计划
　　班级文化建设
　　主题班会设计方案
　　特色（传统）专题教育设计
　　活动篇
　　班主任工作例会（研讨会）记录
　　主题班会记录
　　晨会记录
　　家访（家长会）记录
　　班集体社会实践活动记录
　　班级好人好事记录
　　学生学业评价记录
　　学困生教育个案
　　学生假期生活指导
　　学生个性发展记录
　　班主任工作随笔
　　成就篇
　　班主任工作总结
　　班集体光荣榜
　　学生获奖名录
　　留念篇
　　班级大事记
　　学生相册
　　班级全家福
　　班级活动剪影
　　回顾与展望
　　附录：班主任工作实用理论和方法

　　班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中小学管理的基础。
　　《中学班主任工作手册》旨在为中学班主任工作提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，设有班主任职责、工作计划、工作小结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生假期生活指导等35个栏目，各栏目内容多以表格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展。一册在手，尽揽其中。