高职高专护理专业工学结合规划教材： 传染病护理
目 录内容简介
《传染病护理》为浙江省高校“十一五”重点建设教材，教材紧紧围绕护理专业人才培养目标，以工学结合为导向，根据传染科临床护士执业岗位、社区卫生服务中心预防保健护士执业岗位的任职要求设置教学内容。
《传染病护理》教材突出重点、常见传染病，教材内容贴近临床实际。其主要内容有三大方面：一是传染科临床护士基本理论与知识，包括传染病基本概念、法定传染病及管理要求、传染病科分区及管理、传染病隔离与消毒管理；二是具体疾病部分，分肝炎病区患者的护理（包括乙型肝炎丙型肝炎护理、甲型肝炎戊型肝炎护理两项任务）、特殊传染病区患者的护理（包括霍乱、鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感护理、艾滋病护理五项任务）和普通传染病区患者的护理（包括细菌性痢疾、细菌性食物中毒、伤寒、脊髓灰质炎、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、流行性感冒、流行性乙型脑炎、狂犬病、流行性出血热、钩端螺旋体病、日本血吸虫病、阿米巴病、疟疾护理和恙虫病护理十五项任务）；三是有关知识链接，除了传统的生物制品与使用、潜伏期、隔离期和检疫期内容外，编辑了传染病护理学教学大纲、课外知识链接平台介绍（如有关专业网站、专业杂志、传染病相关法律法规等）。书后附有能力训练题答案、中英文对照和参考文献。
《传染病护理》教材突出重点、常见传染病，教材内容贴近临床实际。其主要内容有三大方面：一是传染科临床护士基本理论与知识，包括传染病基本概念、法定传染病及管理要求、传染病科分区及管理、传染病隔离与消毒管理；二是具体疾病部分，分肝炎病区患者的护理（包括乙型肝炎丙型肝炎护理、甲型肝炎戊型肝炎护理两项任务）、特殊传染病区患者的护理（包括霍乱、鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感护理、艾滋病护理五项任务）和普通传染病区患者的护理（包括细菌性痢疾、细菌性食物中毒、伤寒、脊髓灰质炎、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、流行性感冒、流行性乙型脑炎、狂犬病、流行性出血热、钩端螺旋体病、日本血吸虫病、阿米巴病、疟疾护理和恙虫病护理十五项任务）；三是有关知识链接，除了传统的生物制品与使用、潜伏期、隔离期和检疫期内容外，编辑了传染病护理学教学大纲、课外知识链接平台介绍（如有关专业网站、专业杂志、传染病相关法律法规等）。书后附有能力训练题答案、中英文对照和参考文献。
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