义务教育财政均衡：政策与效果（基于北京市的实证分析）

　　1  义务教育财政均衡理论分析
　　1.1  义务教育财政均衡
　　1.2  教育财政政策
　　1.3  教育财政政策均衡效果
　　1.4  教育财政均衡效果评估的主要指标与基本方法
　　2  义务教育财政均衡演进：基于全国数据
　　2.1  教育财政政策影响财政均衡效果
　　2.2  非均衡义务教育财政政策与均衡状况
　　2.3  我国推进义务教育财政均衡政策的演进
　　2.4  推进义务教育财政均衡政策的均衡效果
　　3  义务教育财政均衡演进：基于北京市数据
　　3.1  “以县为主”前义务教育财政均衡政策及均衡状况
　　3.2  “以县为主”后义务教育财政均衡政策及均衡状况
　　4  影响义务教育财政均衡因素分析
　　4.1  义务教育财政均衡政策的目标设定
　　4.2  区县间义务教育财政供给能力的差异
　　4.3  区县政府教育财政支出的努力程度
　　4.4  市级义务教育财政转移支付均衡作用的有限性
　　4.5  义务教育财政资金的运作模式
　　4.6  义务教育利益群体的分化格局
　　4.7  义务教育财政均衡政策执行信息的公开程度
　　5  北京市与上海市义务教育财政均衡状况比较
　　5.1  上海市推进义务教育财政均衡的政策及执行情况
　　5.2  上海市义务教育财政均衡状况
　　5.3  北京市与上海市义务教育财政均衡状况比较
　　6  国外义务教育财政均衡政策借鉴
　　6.1  义务教育财政均衡的基本方法
　　6.2  均衡区域间政府教育财政供给的政策
　　6.3  均衡校际间义务教育财政的政策
　　6.4  优先农村及贫困地区义务教育财政投入的政策
　　6.5  加强薄弱学校财政建设的政策
　　6.6  财政扶持社会弱势群体的政策
　　6.7  国外义务教育财政均衡政策的启示
　　7  北京市进一步推进义务教育财政均衡的政策选择
　　7.1  义务教育财政均衡政策的目标选择
　　7.2  政府间财政均衡制度
　　7.3  义务教育财政均衡的政策方案选择
　　7.4  构建义务教育财政均衡化进程监测指标的新思路
　　7.5  实施义务教育财政均衡政策的相关措施
　　参考文献

　　    《义务教育财政均衡：政策与效果（基于北京市的实证分析）》是在北京市教育科学“十一五”规划重点课题《推进北京市义务教育均衡财政政策与均衡化效果评估》、北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题《北京市义务教育均衡监测指标构建与教育投入机制改革》成果基础上，吸纳了2005年北京市教委委托研究课题《北京市义务教育经费保障问题研究》、2007年北京市教育工委、北京市教委委托研究课题《北京市城市居民家庭教育支出问题研究》、2008年北京市财政局委托研究课题《北京市义务教育均衡发展的财政政策及保障机制研究》等项目的部分研究成果及调研数据完成的。课题及《义务教育财政均衡：政策与效果（基于北京市的实证分析）》负责人为中央财经大学栗玉香教授、北京师范大学郭庆副研究员；北京市人民政府教育督导室综合处熊红处长，北京市财政局教科文处李红娜副处长，中央财经大学张晓红高级经济师、徐颖副研究员，首都体育学院冯国有副教授，北京城市学院魏真副教授参与了课题研究及《义务教育财政均衡：政策与效果（基于北京市的实证分析）》的撰写工作。