最新六年高考作文卷全解

　　2006年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　战斗
　　谈意气
　　月圆是画，月缺是诗
　　谈意气
　　乌鸦不后悔
　　我就是戈多
　　有梦想就有可能
　　拒绝空白
　　第三节 高考一类作文
　　谈意气
　　梦想在现实中起舞
　　谈意气
　　拣尽空白终见风景
　　邻窗靠墙
　　无息的浮萍
　　生命中的依靠点
　　大哉，生有所息
　　第四节 高考二类作文
　　珍爱生命的三分之
　　累了，你就歇歇吧
　　做生活的主人
　　生命只有奔流
　　所累者何?
　　闲适
　　生命的精彩
　　请忙一些吧
　　2005年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　永远的苏武
　　执子与通子
　　遗人玫瑰，手有余香
　　纪念
　　一枝一叶也是世界
　　双赢，一种人伦的智慧美
　　双赢的智慧
　　芬香永存
　　第三节 高考一类作文
　　指间的世界
　　点滴是美
　　梧桐细雨中的湮没
　　世界的缩影
　　走向充满春意的世界
　　一斑可窥全豹
　　就这样被你卖掉
　　一枝一叶总关情
　　第四节 高考二类作文
　　母亲的铁盒
　　中国飞人
　　枯树世界
　　众生
　　重视细小，从中见大
　　一花一世界
　　折射
　　花草的意义
　　第五节 高考三类作文
　　用心去感悟
　　火种的诞生
　　在细微中寻找大干世界
　　单行道
　　由小而大
　　漂亮的弧线
　　发现价值
　　当时的月亮
　　2004年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　爱似高山流水
　　给“从谏如流”上把锁
　　宽容是阳光
　　握住别人垂下的藤索
　　任平生
　　生命是一朵常开不败的花
　　第三节 高考一类作文
　　他为我摆渡
　　追忆似水流年
　　架起沟通的桥梁
　　相信自己与善纳忠言
　　精神的伊甸园
　　寻回失落的精神世界
　　第四节 高考二类作文
　　素养发展——国家发展
　　人文被谁拖累
　　推销信赖
　　人文与经济齐飞
　　人文素养：救救我吧！
　　寻找快乐
　　第五节 高考三类作文
　　人文素质——发展的持久剂
　　公交车上的故事
　　可怜的右腿
　　痛并快乐着
　　环境保护，匹夫有责
　　与痛苦拥抱
　　2008年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　真理只有一个
　　陷阱
　　情感的权利
　　用品质镌刻高尚
　　吊屈原赋
　　感情和认知
　　第三节 高考一类作文
　　情与理的抉择
　　保姆与家教
　　转折
　　留一只眼睛给理智
　　感情和认知
　　不要以感情亲疏认知事物
　　第四节 高考二类作文
　　感情是基石，认识是大厦
　　从赵括的失败想起
　　天使的遗书
　　情人眼里出西施
　　狗眼看人
　　有色眼镜
　　第五节 高考三类作文
　　被爱左右时
　　感情对认知事物的影响有多大
　　感情四重奏
　　谁是小偷
　　春仙的故事
　　境由心生
　　2002年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　凤凰涅椠
　　张开双臂，选择博爱
　　规则颂歌
　　选择永恒
　　给妈妈的一封信捕
　　第三节 高考一类作文
　　无悔的选择
　　生命的高度
　　宽恕别人，就是解放自己
　　选择祖国
　　雨夜的选择
　　第四节 高考二类作文
　　心灵的选择
　　寻找“心”的颜色
　　人的选择
　　心灵的选择——无怨无悔
　　正义VS邪恶
　　第五节高考三类作文
　　爱，在选择中永恒
　　友善之门
　　最佳选择
　　考场上
　　选择
　　2001年
　　第一节 高考作文命题解析
　　第二节 高考满分作文
　　我诚信我美丽
　　面试
　　假如时光可以倒流
　　上帝的回答
　　第三节 高考一类作文
　　用心灵呼唤诚信
　　丢弃“诚信”之后
　　诚信专访
　　珍惜诚信
　　第四节 高考二类作文
　　诚信
　　假如世界没有诚信
　　有这样一个年轻人
　　人生路上最宝贵的宝藏
　　第五节 高考三类作文
　　不诚不信不为过
　　最后的谎言
　　我在医院
　　诚信是做人之本

　　    沈士军，中学高级教师，学科带头人，任教于重点中学。自1990年以来，先后在《中学语文教学》、《语文学习》、《中学语文教学参考》、《语文月刊》、《语文报》等报刊发表文章80余篇，与人合著论著6本，自己出版论著5本。其中，《作文满分高分备考》（2003年1月中国少年儿童出版社和中国致公出版社联合出版。32万字）、《高考话题作文满分高分一本通（A卷）》（中国言实出版社2004年9月出版。32万字）、《高考话题作文满分高分一本通（B卷）》（中国言实出版社2004年9月出版。32万字）、三本高考作文论著受到一致好评。另外，《易考易混词备考辨析词典》（2003年1月中国少年儿童出版社和中国致公出版社联合出版。53万字）、《句段综合能力备考专题解疑汉中国少年儿童出版社和中国致公出版社联合出版。35万字）也受到了同行的肯定。15年来，累计出版著述200余万字。多年来致力于阅读和作文教学，有两项课题获全国中语会一等奖，多篇论文获省市一等奖。

　　    这本书注重知识点的理解和运用，注重理论联系实际解决考生作文备考过程中的疑难问题，注意把提供解决问题的切实有效的方法作为写作的出发点，是一部十分有用的高中作文指导书。