大学英语泛读(第1册)(修订本)

目 录内容简介
课文全部选自英美原著,略有删改。泛读课文的选材原则为力求新颖、题材广泛、体载多样、知识性与趣味性并重,适当控制难度,以便同学顺利阅读。
本书修订中考虑到读者的方便,编者采取了以下措施:
1.每次修订中增加了words to know,列出较常用的词汇,为阅读扫清障碍。少数课文前还有words to look up in the dictionary,列出两三个词,锻炼学生正确选择词义的能力。
2.每课课文前加了“引子”,用斜体字与正文相区别。“引子”的目的是提高阅读兴趣,让学生带着问题去阅读。
3.注释改为脚注,以节省时间,便于查找。注释中除少量背景知识外,主要针对语言难点或难句给予浅近的英语言释义,以帮助学生顺利阅读。少量注释条目用英文不易解释清楚,则用汉语释义。
4.课文后增加了useful phrases and expressions,帮助学生掌握和记忆。
本书修订中考虑到读者的方便,编者采取了以下措施:
1.每次修订中增加了words to know,列出较常用的词汇,为阅读扫清障碍。少数课文前还有words to look up in the dictionary,列出两三个词,锻炼学生正确选择词义的能力。
2.每课课文前加了“引子”,用斜体字与正文相区别。“引子”的目的是提高阅读兴趣,让学生带着问题去阅读。
3.注释改为脚注,以节省时间,便于查找。注释中除少量背景知识外,主要针对语言难点或难句给予浅近的英语言释义,以帮助学生顺利阅读。少量注释条目用英文不易解释清楚,则用汉语释义。
4.课文后增加了useful phrases and expressions,帮助学生掌握和记忆。
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