全国高等学校护理学研究生规划教材：社区护理理论与实践（附CD-ROM光盘1张）

　　第一章 绪论
　　第一节 社区护理与社区卫生服务概述
　　一、社区护理概述
　　二、社区卫生服务概述
　　三、相关政策法规
　　第二节 社区护理的发展与现状
　　一、国外社区护理发展与现状
　　二、我国社区护理发展与现状
　　第三节 我国医疗保障体系
　　一、医疗保障概述
　　二、我国医疗保障的构成
　　三、我国医疗保障的发展趋势
　　第四节 社区护理伦理
　　一、社区护理中的伦理难题
　　二、社区护理伦理决策
　　第五节 社区护理管理
　　一、社区护理管理的概念
　　一、社区护理管理的工作内容
　　第六节 社区护理研究
　　一、社区护理研究的领域
　　二、社区护理常用研究方法
　　三、我国社区护理研究的发展概况
　　第二章 社区健康护理
　　第一节 概述
　　一、基本概念
　　二、社区健康护理常用统计指标
　　第二节 相关理论及应用
　　一、纽曼的系统模式
　　一、社区作为服务对象的模式
　　三、格林模式
　　四、“公共卫生护理”概念框架模式
　　五、“以社区为焦点的护理程序”模式
　　第三节 社区居民健康档案的建立与管理
　　一、社区居民健康档案的发展与存在的问题
　　二、社区居民健康档案的内容
　　三、居民个人健康档案的建立与使用
　　四、居民个人健康档案的管理
　　第四节 热点问题
　　一、健康社区
　　一、社区健康促进
　　三、卫生监督协管服务
　　第三章 家庭健康护理
　　第一节 概述
　　一、家庭的基础知识
　　二、家庭健康护理的基础知识
　　三、家庭健康护理发展史
　　四、家庭健康护理研究
　　第二节 家庭健康护理的相关理论与应用
　　一、家庭系统理论
　　二、家庭压力应对理论
　　三、家庭生命周期理论
　　四、家庭功能理论
　　第三节 家庭治疗技术在家庭健康护理中的应用
　　一、“加入”的技巧
　　二、“提问”的技巧
　　三、“正常化”的方法
　　四、“积极赋义”的方法
　　五、“活现”的方法
　　六、“跟随”的方法
　　七、家庭作业法
　　第四节 热点问题
　　一、育婴家庭的护理
　　二、高龄老年照护者家庭的护理
　　三、临终病人家庭的护理
　　……
　　第四章 社区妇女儿童的保健与护理
　　第五章 社区老年人的保健与护理
　　第六章 社区慢性病病人的护理
　　第七章 社区残疾人的康复护理
　　第八章 社区精神障碍病人的护理
　　第九章 社区临终护理
　　第十章 社区突发公共卫生事件的预防与护理
　　第十一章 农村社区卫生服务与护理
　　第十二章 社区护理实践指导
　　附录一 居民健康档案表单
　　附录二 社区护理主要学术组织、学术期刊、网站
　　中英文名词对照索引
　　英中文名词对照索引
　　参考文献

　　    何国平，男，教授，博士生导师。1977年毕业于湘雅医学院临床医学专业。现任中南大学护理学院院长，第三届全国高等教育护理学教材评审委员会委员，教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员，中国高等护理教育研究会常务理事，中国职教医护专业委员会主任委员，湖南省职业技能鉴定专家委员会第二届家政服务专业委员会副主任，湖南社区护理专业委员会主任委员，湖南省抗癌协会常务理事，中国管理科学研究院特约研究员。担任《中华护理教育杂志》副总编辑，《护理研究》杂志、《中华现代护理》杂志审稿专家。主要研究方向为社区护理、护理教育、护理管理。目前主要承担的研究项目有：美国中华医学会专项科研基金资助的“多元化途径发展湖南省社区护理教育研究”、“中国社区护理实践创新模式的发展”，教育部博士点基金课题“我国社区护理课程体系及人才培养模式研究”，国际助老协会亚太地区发展中心与中国西部老年人及其社区的扶贫项目。近年来主编出版了《家庭保健与护理》、《实用护理学》、《实用社区护理》、《社区护理学》等十余本著作，其中《实用护理学》2005年被列为我国临床医学实用系列十大权威著作之一，并于同年6月26日参加了在人民大会堂召开的我国精品著作研讨会。主讲的《社区护理学》在2006年和2008年分别被评为省级和国家级精品课程。在国内外知名刊物发表教学和科研论文100余篇，其中被SCI期刊收录的论文16篇，被CSCD来源期刊收录的论文40余篇，获得6项国家级和省级优秀论文奖励。2008年至今共获得8项国家实用新型专利授权。现有在读博士生10人，已毕业16人；招收护理硕士40余人，已毕业39人。
　　    
　　    赵秋利，哈尔滨医科大学护理学院教授、副院长、硕士生导师，担任黑龙江省护理学会社区护理专业委员会副主任委员、护理教育专业委员会副主任委员、《国际护理学杂志》编委会委员、齐齐哈尔医学院客座教授。1982年毕业于哈尔滨市卫生学校，获大专学历；1999年毕业于日本国札幌医科大学保健医疗学部，获护理学学士学位；2001年毕业于日本国兵库県立护理大学，获护理学硕士学位。专业方向为社区护理和护理教育，教授《社区护理学》、《护理教育学》、《护理研究》等课程。主要研究方向为社区不同群体健康保健、社区护理人才培养、护理学课程设置、教育方法、教学评价等。主编教材2部、主译参考书1部、参编教材5部、主持省级、厅级及校级课题11项，获得省级和厅级成果奖11项，近年来在国家核心期刊发表论文50余篇。

　　    《全国高等学校护理学研究生规划教材：社区护理理论与实践》是一部面向研究生教育的教材，同时也是社区护理教师、社区卫生服务工作者使用的高层次参考书。其特点是注重理论在社区护理各个领域的应用，并加入了目前社区护理的热点问题，介绍了社区卫生服务和社区护理的相关政策以及现状和发展趋势；注意其知识的使用价值和可操作性，侧重了社区护理方法和技巧等内容的编写；考虑到知识在实践中的应用，各章设置了社区护理实践模块，引导学生策划社区护理项目并实施，以期探索理论教学与研究型实践教学相结合的知识体系，使学生领会如何将社区护理与当地的社会和经济相结合，建设具有地方特色的社区护理模式，并创造性地开展工作，以培养学生的评判性思维能力，促进其对社区护理发展的思考。