改造中国的实践：梁漱溟传

　　序言：迷雾重重的传奇
　　上篇  人生传奇
　　第一章   最好的教育
　　一、影响一生的少年教育
　　二、走出独特的人生
　　三、朋友一生一起走
　　四、从小树立人生向上的目标
　　五、度过迷惘的少年时期
　　六、二十四的成熟青年
　　第二章   北大七年
　　一、人生的三次思想转变
　　二、《东西文化及其哲学》
　　三、在北大的九年美好生活
　　第三章   曹州办学与乡村建设
　　一、奔向更广阔的天地
　　二、从困惑走向坚定
　　三、改造中国的理论
　　第四章    抗日战争与内战期间
　　一、访问延安
　　二、巡视游击区
　　三、谋求统一的努力
　　四、为和平四处奔走
　　第五章   建国后的遭遇
　　一、梁漱溟与毛泽东的恩怨
　　二、反对林彪名字进入宪法
　　三、三军可夺帅，匹夫不可夺志
　　第六章   倾注一生心血的两本书
　　一、《中国——理性之国》
　　二、写了半个世纪的《人心与人生》
　　第七章   百年人生铸传奇
　　中篇  代表作品
　　如何成为今天的我
　　发挥中国的长处吸收外国的长处
　　下篇  开放讨论
　　讨论一：梁漱溟一生最大的贡献是什么？
　　讨论二：梁漱溟最大的学术成就是什么？
　　讨论三：梁漱溟是如何理解人生的诸多问题的？
　　附录：社会各界人士挽梁漱溟先生
　　后记：一次破解传奇之谜的侦探
　　参考书目

　　    梁卫星，上世纪七十年代初生人，中学教师，独立思考始于九十年代，但却受惠于八十年代的思想文化启蒙思潮。曾在《天涯》、《书评周刊》、《佛山文艺》、《学习博览》、《南方周末》、《扬子晚报》、《中国产经新闻报》、《读写月报》等报刊杂志发表小说、思想随笔，有长篇小说《成人之美兮》行世。

　　    梁漱溟（1893－1988）的一生像迷一样传奇。他年少便名满京华，却断然辞去北大教职，投身乡村建设运动。为救国他九死一生出入抗日前线，虽以文化创造为务，却又多次周旋于党争政协；身陷噩运时，仍惊世骇俗之论，以文章名世，奠新儒学之基，却拒不接受学者、哲学家之衔。梁漱溟一生多不可思议之处，却自认只为解决人生问题而活，简单明确，并无任何玄虚。他就这样纯粹地活着，成全了自己，也在一定程度上成全了世界。