中等职业学校教学用书：软件英语基础教程

　　绪论
　　模块1 电脑软件
　　关键词
　　模块1小测验
　　操作系统（阅读）
　　操作系统（练习）
　　操作系统（关键词）
　　操作系统（替代练习）
　　应用软件（阅读）
　　应用软件（练习）
　　应用软件（关键词）
　　应用软件（替代练习）
　　办公软件（阅读）
　　办公软件（练习）
　　办公软件（关键词）
　　办公软件（替代练习）
　　数据库软件（阅读）
　　数据库软件（练习）
　　数据库软件（关键词）
　　数据库软件（替代练习）
　　通信软件（阅读）
　　通信软件（练习）
　　通信软件（关键词）
　　通信软件（关键词）
　　多媒体软件（阅读）
　　多媒体软件（练习）
　　多媒体软件（替代练习）
　　桌面排版软件（阅读）
　　桌面排版软件（练习）
　　桌面排版软件（关键词）
　　桌面排版软件（替代练习）
　　群件（阅读）
　　群件（练习）
　　群件（关键词）
　　群件（替代练习）
　　模块2 网络软件
　　关键词
　　模块2小测验
　　网络操作系统（阅读）
　　网络操作系统（练习）
　　网络操作系统（关键词）
　　网络操作系统（替代练习）
　　UNIX操作系统（阅读）
　　UNIX操作系统（练习）
　　UNIX操作系统（关键词）
　　UNIX操作系统（替代练习）
　　Banyan公司（阅读）
　　Banyan公司（练习）
　　Banyan公司（关键词）
　　Banyan公司（替代练习）
　　Novell公司（阅读）
　　Novell公司（练习）
　　Novell公司（关键词）
　　Novell公司（替代练习）
　　微软公司（阅读）
　　微软公司（练习）
　　微软公司（关键词）
　　微软公司（替代练习）
　　Linux网络操作系统（阅读）
　　Linux网络操作系统（练习）
　　Linux网络操作系统（关键词）
　　Linux网络操作系统（替代练习）
　　苹果网络操作系统（阅读）
　　苹果网络操作系统（练习）
　　苹果网络操作系统（关键词）
　　苹果网络操作系统（替代练习）
　　网络互联（阅读）
　　网络互联（练习）
　　网络互联（关键词）
　　网络互联（替代练习）
　　模块3 因特网
　　模块4 企业软件

　　    《中等职业学校教学用书：软件英语基础教程》作者Bill Cramp ton来自美国，是一位软件行业的业内人士，在中国从事多年的技术、语言和商务培训工作。作者针对中国软件行业中遇到的文化和语言问题及软件人员之间的英语交流问题，并结合软件业的发展现状编写了《中等职业学校教学用书：软件英语基础教程》。将IT业界英语和IT业界知识结合在一起来学习是《中等职业学校教学用书：软件英语基础教程》的一大特色。《中等职业学校教学用书：软件英语基础教程》共有四个模块：办公软件、网络软件、英特网和企业软件。每个模块由若干主题组成，每个主题都有四个章节：阅读、关键词、替代练习和练习。希望读者通过应用本教材能够提高英语和技能水平。
　　    《中等职业学校教学用书：软件英语基础教程》的读者对象为软件行业的工作人员和管理人员，同时可作为专科或本科计算机系学生用书，也可作为计算机软件爱好者的学习参考资料。