安徽省高校“十一五”省级规划教材：教师口语

　　导论 教师口语概述
　　第一章 口语学概说
　　第二章 教师口语学概说
　　第一编 普通话
　　第一章 普通话概述
　　第二章 语音和发音
　　第三章 声母和方言声母辨正
　　第四章 韵母和方言韵母辨正
　　第五章 声调和方言声调辨正
　　第六章 变通话语流音变
　　第二编 教师口语技能
　　第一章 教育口语技能
　　第二章 教学口语技能
　　第三章 教师交际口语
　　第四章 教师口语风格
　　第三编 口才与口才学
　　第一章 口才学原理
　　第二章 朗读与朗诵
　　第三章 说话
　　第四章 交谈
　　第五章 演讲
　　第六章 辩论

　　    教师口语是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，是在理论指导下培养师范生在教育、教学过程中口语运用能力的实践性很强的课程，是师范类各专业学生教师职业技能的必修课。教师口语是在应用语言学指导下研究教师口语运用规律和特点的一门独立学科。它以普通话教学为基础，旨在培养和提高学生的口语表达技能和水平，是使学生掌握教师职业技能的必修课。 本教材由概述、普通话、教师的口语技能、口才与口才学四部分组成。在编写过程中力求突出以下特色：一是将理论和训练材料融于一体，强调本门课程的实践性：二是把教师的口语技能作为重点编入，突出本教材的目的性；三是编写口才与口才学方面的内容，提高本教材的适用性。本教材由概述、普通话、教师的口语技能、口才与口才学四部分组成。