教育研究方法导论

　　前言
　　1 教育研究的性质和特征
　　导言
　　教育研究的性质
　　教育研究的分类
　　理论的作用
　　研究过程中的活动
　　总结
　　核心概念
　　练习
　　注释
　　参考文献
　　2 研究问题的确定
　　研究问题的选择
　　研究问题的陈述
　　总结
　　核心概念
　　练习
　　注释
　　参考文献
　　3 查阅文献
　　查阅文献活动
　　信息来源
　　运用计算机检索
　　为查阅文献选择研究资料
　　集中和总结信息
　　解释和利用信息
　　总结
　　核心概念
　　练习
　　注释
　　参考文献
　　4 定量研究的研究设计
　　研究设计的目的
　　控制差异的概念
　　良好设计的特征
　　总结
　　核心概念
　　练习
　　注释
　　参考文献
　　5 实验研究
　　6 准实验研究
　　7 调查研究
　　8 定性研究的研究设计
　　9 历史研究
　　10 人种学研究
　　11 抽样设计
　　12 测量与数据收集
　　13 数量分析：描述统计
　　14 数据分析：推断统计
　　15 发表研究成果
　　研究方法术语汇编

　　该著是一本在美国比较流行的教育研究方法教科书，在其它许多国家和地区广为运用。它从最基本的概念入手，到当今正在被广泛使用的比较高级的研究方法，层层演进，可以说是一部登堂入室之作。本书开头几章根据教育研究的一般顺序，说明了教育研究的性质和研究的一般过程。接下来介绍了如何确定研究问题、如何查找文献、如何进行研究设计的方法；然后分别介绍了五种不同类型的研究，即实验研究、准实验研究、调查研究、历史研究和人种学研究。最后几章介绍了抽样、数据的收集和处理、如何撰写研究报告与定量研究的争议在本书中得到充分反映，定性研究的内容也被大大地扩展了。国际上流行的人种学研究和计算机的应用都有较多介绍。