名师课堂·少儿过滤纸墨彩教学：童心童画

　　A　过滤纸教学设计
　　B　树林
　　C　元阳梯田
　　D　花儿朵朵
　　E　漂亮的瓶花
　　F　热带色
　　G　小鸟的一家
　　H　漂亮的鸟笼
　　I　猫与鱼缸
　　J　小麻省合唱团
　　K　骄傲的大公鸡
　　L　自画像
　　M　最熟悉的人
　　N　唱川剧的人
　　O　我要飞
　　P　摘果子
　　Q　我是体操小冠军
　　R　好作品

　　彭媛，四川美术学院油画专业毕业，四川省成都市青少年宫美术学校专职美术教师，中国少年儿童造型艺术学会会员，香港青少儿视觉艺术研究会会员。主张引导孩子通过艺术教育学会观察生活、认识生活、表现生活，寓画于乐，在快乐中绘画，从绘画中发现快乐、表现自我!辅导的众多学生在国内、外各级比赛中获奖众多，多名学生获“蓉城十佳”称号，并多次评为优秀辅导教师。在《中国中小学》、《书画报》等刊物发表教学成果。
　　    教学感受：每每看到孩子们一幅幅色彩斑斓、极富想象和创造的画面时，我会为之惊叹和赞美，感叹孩子们的纯真和潜力。每个孩子在开始绘画时都有他自己独特的气质和个性，那么如何保持他们的这些特质呢？作为一名儿童美术工作者，要学会读懂每个学生，了解他们的所思、所感、所悟，在教学中尊重他们，给他们创造自由的空间，因材施教、顺势而导，让他们轻松、快乐地表达自己的情感，表现出自己独特的个性。

　　社会在进步，人们的生活质量、生活方式也在改变，审美方式也起了很大的变化，犹如美女家长们穿衣打扮一样，与往日大相径庭。多元化多角度去引导孩子们发现美、表现美，教师在此的导向就显得尤为重要。