阅读树：教师指导用书（2级）

　　基础篇
　　“阅读树”出版了
　　阅读发生了什么？——在国际读书年中兴起早期阅读运动
　　阅读带给儿童什么？——早期阅读奠定了人生发展的基础
　　“阅读树”是什么？——“阅读树”是原创的中国学前儿童分级阅读丛书
　　“阅读树”培养什么？——激发阅读兴趣，养成阅读行为习惯，发展阅读能力
　　教师指导用书的使用
　　教师是阅读者、陪伴者、支持者和指导者
　　幼儿阅读特点和阅读指导要点(2级)
　　幼儿阅读活动设计
　　阅读环境与设备实例
　　阅读课题的研究建议
　　应用篇
　　摇滚青蛙
　　我们去探险
　　水会变哦
　　年
　　边界
　　撕呀撕呀
　　念儿歌读童谣(2级)
　　资源库
　　课件资源表
　　教师阅读书籍推荐
　　亲子阅读家长随笔
　　后记
　　附录
　　“阅读树”其他级别图画书介绍
　　拓展图画书推荐

　　    本套书是教育部基础教育课程教材发展中心推荐的“阅读树”系列图画书的配套教师用书，分为逐层递进的3册。
　　    书中的内容实用明了，帮助教师了解如何有效使用“阅读树”系列来开展阅读活动，激发幼儿读兴趣，养成阅读行为习惯，发展阅读能力。让教师和幼儿一起享受阅读的快乐。
　　    教师可以依照书中清楚的说明与引导，带领幼儿进入阅读的世界，更可以依据实际情况，灵活调整活动设计，让阅读活动变得更生动有趣、充满着新鲜与活力！还等什么呢？赶快打开这《阅读树·教师指导用书（2级）（学前儿童分级阅读能力培养用书）》吧！你将会知道，原来，阅读可以这么好玩、有趣！