思考中国：美元逻辑下的中国角色

　　荐序一张健华
　　推荐序二徐刚
　　推荐序三杨照南
　　推荐序四苏畅
　　自序
　　引子200年的现代化梦想：从被动到主动
　　第一部分中国特色的现代化之路
　　中国特色的现代化
　　历史不是任人打扮的小姑娘
　　中国现代化进程的变焦观察
　　发展战略的两种思维
　　“赶超”思维主导下“建”的30年
　　“摸着石头过河”思维主导下“放”的30年
　　附文小岗村“血书”的制度性分析
　　经济增长的三种模式
　　“马克思增长”的30年，
　　从“斯密增长”到“库兹涅兹增长”的30年
　　资源汲取的两种机制
　　“价格控制-利润上缴”的汲取机制
　　“二元隔离-集中优势”的汲取机制
　　60年中的五个不变
　　快速推进工业化的经济目标未变
　　资本积累的基本思路未变
　　集中力量办大事的制度优势未变
　　收放结合的收入分配机制的灵活性未变
　　先立后破的改革路径未变
　　附文对灾后复建的几点建议
　　市场化给中国的三次大考
　　第一次考验主要集中在内部
　　第二次考验主要集中在外部
　　第三次考验主要集中在内外经济运行矛盾的共同叠加
　　中国经济的进行时
　　进行时之一：六大优势
　　进行时之二：三大缺失
　　进行时之三：五大契机
　　进行时之四：六大挑战
　　中国特色的路径调整——反思和争论
　　公平与效率
　　棋局与沙盘
　　权利与权力
　　生产观的大与小
　　第二部分美元逻辑下的中国角色
　　危机认识的否定之否定
　　附文工业文明对于人类来说究竟是幸福还是灾难
　　美元逻辑主导下的全球经济
　　美元逻辑的建立
　　美元逻辑下的三大转变
　　美元逻辑下的五大后果
　　美元不可能被自己击破
　　美元逻辑修复的三个矛盾
　　附文经济是舟泡沫是水
　　美元逻辑下的日本样板
　　相似之一：均在本币快速升值两年后，出现了物价上涨
　　相似之二：伴随本币快速升值开始，均出现了资产泡沫
　　相似之三：伴随本币快速升值，政策选择均表现为前期的
　　“松货币、紧财政”到后期的“紧货币、松财政”的策略
　　相似之四：自本币快速升值开始，债券市场均经历
　　牛市一熊市一牛市路径
　　美元逻辑下的全球均衡
　　美国的“借鸡生蛋”
　　发展中国家的“养虎为患”
　　旧的平衡模式下的中美共生
　　被异化的经济全球化下的“珍珑棋局”
　　危机下美国人的想法
　　中国的选择：是“为虎作伥”，还是“与虎谋皮”
　　产能过剩是个伪问题
　　附文关联储要比我们轻松多了
　　第三部分中国突围之路
　　善用中国力量
　　中国历史上的两次成功突围
　　后危机时代全球变局的两大隐患：失业和债务
　　全球资本配置中的中国因素
　　中国力量之初次展现：领跑者、弹药库、发动机
　　附文失业问题已经成为本轮经济调整中最棘手的问题，
　　第三次突围：人民币国际化
　　4年汇改进程：初衷与现实的背离
　　人民币国际化——开弓没有回头箭
　　货币国际化无旧路可循
　　突围的核心——全球利益中国化
　　积极谋取“中国资本”的战略布局
　　谋求“中国资本”的内部战略布局
　　谋求“中国资本”的外部战略布局
　　谋求内外战略布局的连通
　　拆除中国宏观调控身上的“鸟笼”
　　理论上的宏观调控怎么说
　　保守的财政观，需要突破
　　公共服务均等化，对吗
　　税收的三重门
　　税收协调机制的两种选择性的制度激励
　　纳税人权利的塑立
　　激进的货币观，需要改进
　　打破金融调控万能论
　　重塑央行的独立性
　　附文治理流动性过剩，疏还是堵
　　写在后面
　　致谢
　　主要参考文献

　　    张涛，1975年生人。2005年毕业于财政部科学研究所，同年获得博士学位，专攻财政学税收史以及同领域研究。中国建设银行金融市场部资深研究员，2009年11月入选中组部组派的“第十批博士服务团”，赴乌鲁木齐市商业银行，担任行长助理（挂职）。主要从事国际金融形势和中国宏观经济问题研究工作。为和讯财经网资深顾问。先后在《税务研究》、《涉外税务》、《国史研究参阅资料》、《南风窗》、《商学黄埔》、《金融街》等杂志和《经济观察报》、《21世纪经济报道》、《中国证券报》、《上海证券报》、《经济学消息报》、《时代周报》等报刊发表宏观经济研究报告、论文百余篇，影响深远，为人民网、新浪网广泛转载。

　　    《思考中国：美元逻辑下的中国角色》以中国现代化进程为主线。并将中国现代化进程置入经济全球化的大背景中。分析中国在美元所主导的国际货币体系（美元逻辑）下所扮演的角色，进而揭示出中国未来发展中面临的机遇和挑战，较为客观、务实地提出中国的定位和应对策略（第三次突围）。
　　    全书以当前中国和美国的发展问题为视角，紧扣实际，分析客观，见解独到，对于中国经济如何转型，转型中将面临哪些挑战，中国应有的定位等问题，提出了真知灼见。有助于读者对当前复杂的世界经济形势有一个客观、清醒的认识。