三国历史文化研究系列丛书:三国成语典故(套装上下册)
作者:郭清华,侯素柏 编著
出版:宁夏人民出版社 2009.5
页数:333
定价:30.00 元
ISBN-13:9787227041764
ISBN-10:722704176X
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编者说明
序
其人其书的印象
安身之地
案兵束甲
饱学之士
抱恨终天
髀肉复生
变生肘腋
兵贵神速
兵精粮足
不成体统
不求闻达
不省人事
不知所云
步步为营
才兼文武
车载斗量
沉吟不决
称心满意
成败利钝
成群结队
乘虚而人
赤膊上阵
赤身裸体
重规叠矩
踌躇不决
稠人广坐
出榜安民
出言不逊
初出茅庐
初生牛犊不怕虎
捶胸顿足
唇齿相依
大发雷霆
大吉大利
大计小用
大惊失色
淡泊明志 宁静致远
倒履相迎
累卵之危 倒悬之急
德薄任重
等闲视之
等闲之辈
独坐穷山 放虎自卫
断头将军
顿开茅塞
反客为主
方寸已乱
分香卖履
焚香礼拜
伏龙凤雏
复巢之下 安有完卵
刚柔相济
割席分坐
各霸一方
攻心为上
苟全性命
孤掌难鸣
骨颤肉惊
士别三日 刮目相看
光辉灿烂
诡计多端
海内鼎沸
汗不敢出
好谋无断
横行无忌
缓兵之计
荒淫无道
绝妙好辞
挥洒自如
狼子野心
饥则为用 饱则飓去
疾风扫落叶
集思广益
坚壁清野
箭不虚发
箭在弦上 不得不发
将计就计
锦囊妙计
进退狼狈
鞠躬尽瘁 死而后已
举贤任能
绝伦逸群
开诚布公
开门揖盗
慨当以慷
空城计
蓝田生玉
老骥伏枥
老牛舐犊
老弱残兵
老生常谈
……
下册
编者说明
序
其人其书的印象
心如铁石
心术不正
休声美誉
寻章摘句
迅雷不及掩耳
言过其实
偃旗息鼓
掩目捕雀
扬汤止沸
仰人鼻息
要言不烦
一马当先
一身是胆
议论纷纷
饮醇自醉
英雄所见略同
英雄无用武之地
勇而无谋
用兵如神
鱼贯而进
元龙高卧
元龙豪气
招兵买马
折节下士
斟酌损益
枕石漱流
知遇之恩
指困相赠
冢中枯骨
壮士解腕
恣意妄为
放龙入海 纵虎归山
座上客
钟鸣漏尽
百足之虫 死而不僵
敝帚千金
不胫而走
不可多得
不识时务
长驱直人
大器晚成
对症下药
放虎归山
负重致远
赴汤蹈火
画饼充饥
怀刺漫灭
矫枉过正
南州冠冕
求田问舍
日暮西山
上楼去梯
尸居余气
势不两立
死诸葛能走生仲达
天翻地覆
味如鸡肋
义不容辞
绥怀开导
男子当战 女子当运
家门之祸
以茶代酒
以往鉴来
大获全胜
大仁大义
大言欺人
大雨倾盆
灯烛辉煌
抵足而眠
吊丧问疾
对酒当歌
多端寡要 好谋无决
恩威并行
恩怨分明
翻然改图
与虎添翼
费力劳心
趋吉避凶
傅粉何郎
感恩戴德
顾名思义
光阴荏苒
鬼哭神嚎
过五关斩六将
对答如流
假手于人
心不自安
门生故吏
驽马恋栈豆
弃暗投明
……
郭清华,1950年生于陕西勉县定军山下,历任陕西省勉县博物馆馆长。从事文博考古、三国与诸葛亮专业研究40年,为勉县清理发掘、征集各类文物3000余件,设计举办陈列展览20余个,在国内外报纸杂志发表研究文章200余篇,编著出版了《武侯墓与武侯祠》《武侯墓、祠匾联集注》《诸葛亮与中国武侯祠》《诸葛亮后裔之谜》《诸葛亮名言录》《诸葛亮后裔》《诸葛亮名言集解》《勉县风光名胜博览》《三国成语典故》及《勉县两汉三国文物考古和古道路研究文集》专著10余本。参与了《勉县县志》《勉县水利志》《勉县地名志》和《勉县军事志》的编写、资料提供与审稿工作。撰写的电视资料片《定军山》被央视《百科探秘》栏目拍摄播放。现在是中国考古学会、中国博物馆学会会员,中科院学术委员会“研究员”,中国国际诸葛亮研究会副会长,中央电视台科教节目制作中心“特聘顾问与访谈专家”,人事部专家委员会确认的“国家级专家”,北京华夏国粹文化研究院“院士”,陕西省三国文化研究中心主任。是国内10多家报纸杂志特邀撰稿人、编辑、副主编,中国炎黄文化出版社“特约编审”。
侯素柏,1958年生于陕西勉县,毕业于西北大学,历任勉县博物馆办公室主任,文博馆员 从事文博考古与三国文化研究30余年,参与古瑟葬清理、发掘20余座,设计举办陈列展览10余个。实地考察了诸葛亮五次北伐路线和相关史籍文物,撰写有关学术研究文章30余篇,在国家、街、市报刊发表。同时,与郭清华合作编蒋出版了《武侯墓与武侯祠》《诸葛亮与中旧武侯祠》《诸葛亮后裔之谜》《勉县风光名胜博览》《三国成语典故》等书参与了《勉县县志》《勉县地名志》和《勉县军事志》的编写工作和资料提供现在是陕西省考古学会、博物馆学会会员,中华文史研究系列丛书编委会“编委”,陕西省三国文化研宄中心秘书长。
《三国成语典故(套装上下册)》共收录编撰三国成语典故333个,用三个3来表示三国,在编著中始终坚持如下原则。一、这些成语典故皆出自《三国志》与裴松之注释和《三国演义》,极少部分出现在《后汉书》《晋书》《世说新语》等其他史志资料中,但要求成语典故必须产生在东汉末年诸侯纷争和三国鼎立之间的历史人物中。超出此限的不收,极其冷僻难解而在现实中不可能广泛传播使用的不收,构不成故事情节的不收。
二、为方便读者阅读理解,加深记忆和传播,每个成语典故都有【典故出处】,介绍该成语典故从何而来。典故出处先录原文,再用通俗语言详细介绍典故产生的时间、地点、人物和过程。文中凡涉及的生僻词字、古代地名、官职名称和主要人物的生卒年,都查阅史籍资料随文进行括注说明。【典故释意】,对一些原古文语句,与白话讲述进行对照,以加深理解和记忆,同时说明该成语在今天比喻或形容什么。其目的是力求达到每个成语典故都能层次清楚、解释准确、括注无误、可读性强,融知识性与趣味性为一体,既有利于读者感兴趣阅读,亦方便文史爱好者查阅参考,从而为普及三国历史文化服务。
三、为使拙著能面向青少年学生普及,除每个成语典故用300-600字白话文通俗解释详述外,还在文字下配有一幅工笔白描图对应典故,使其文图并茂,可视性强,借以增强青少年学生对三国成语典故的情趣和记忆。所有插图由从事美术教育四十余年的中国美术教育研究会会员、陕西省美术家协会会员、退休教师周吉山,根据每个成语典故的故事情节创作绘画。作者还在插图中增加了人物对话,同时,每个成语典故页面以彩色衬底,突出画面,以示直观效果,有利保护眼睛。
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