小学数学同步学习与辅导（1年级第2学期）

　　一、复习与提高
　　1．20以内数的加减法复习
　　2．计算游戏
　　3．比一比
　　二、100以内数的认识
　　1．十个十个地数
　　2．认识100
　　3．百以内数的表示
　　4．百以内数的大小比较
　　5．小练习(1)
　　6．认识人民币
　　三、时间的初步认识(一)
　　1．认识钟表
　　2．几时、几时半
　　四、100以内数的加减法
　　1．两位数加减整十数
　　2．两位数加减一位数(一)
　　3．两位数加减一位数(二)
　　4．两位数加两位数(不进位)
　　5．两位数加两位数(进位)
　　6．两位数减两位数(不退位)
　　7．两位数减两位数(退位)
　　8．连加、连减及加减混合
　　9．小练习(2)
　　五、几何小实践
　　1．左与右
　　2．上、中、下，左、中、右
　　3．长度比较
　　4．度量
　　5．线段
　　六、整理与提高
　　1．百数表
　　2．两位数加减法复习
　　3．交换
　　4．各人眼中的20
　　期终自测
　　期终自测参考答案

　　《小学数学同步学习与辅导(1年级第2学期)(修订版)》将“学习目标”改为“知识点归纳”，旨在帮助学生及时梳理所学知识。将两个“同步练习”合为一个“同步练习”，并将练习题分为三个层次。一是基础题，即基础知识与基本技能训练题；二是提高题，即知识的应用和知识点纵向加深的训练题；三是开放性的综合应用题，即研究型、讨论型、情境等开放题，旨在帮助学生巩固所学知识。增加“疑难解答”栏目，旨在帮助学生少犯错误，分辨易混淆的概念。增加“整合与拓展”栏目，旨在帮助学生联系以往所学知识（含其他学科）。