音乐人类学的视界：全球文化视野的音乐研究

　　序/1
　　第一编 世界音乐文化变迁的研究/1
　　世界音乐变迁的研究——疑问、问题和概念/3
　　音乐变迁研究理论和方法的一些问题/15
　　西方音乐影响世界的研究/38
　　亚洲传统音乐的表演及创造性/49
　　亚洲音乐变迁的研究/56
　　全球化中“世界音乐”的“本土性”/60
　　跨文化音乐关系的新发展/70
　　文化变迁中伊拉克音乐身份的维护/73
　　文化变迁中音乐的纯洁性/76
　　第二编 音乐人类学原理的研究/81
　　比较音乐学和音乐民族学的界定——一种历史的、理论的透视/83
　　音乐学家与音乐人类学家的对话/94
　　音乐共性的研究/102
　　比较音乐研究/108
　　应用音乐人类学的研究/121
　　芬兰民间音乐的研究与音乐人类学/131
　　第三编 音乐人类学的美学研究/141
　　音乐特殊性与共性的美学/143
　　阿拉伯音乐美学与即兴演奏/149
　　美学与印度音乐/152
　　音乐人类学研究的美学层面/157
　　第四编 音乐学的研究/175
　　音乐学的性质/177
　　音乐学的方法/184
　　西方各国的音乐学传统/202
　　第五编 后现代音乐研究/243
　　现代音乐的痛苦/245
　　开放曲式/256
　　后现代音乐/263
　　第六编 音乐人类学与音乐教育研究/267
　　音乐教育面向未来——为生活促进音乐/269
　　音乐人类学与世界音乐的教学/276
　　音乐教育历史性的聚会/283
　　富丽而珍奇——音乐的根基与变迁的传统/290
　　正规教育制度中的音乐文化传播/298
　　22届国际音乐教育学会阿姆斯特丹大会开幕词/306
　　附录：采访著名音乐人类学家J.布莱金/309

　　    管建华，教授，博士生导师。主要论著：《中国音乐审美的文化视野》、《音乐人类学导引》、《后现代音乐教育学》、《中西音乐文化比较的心路历程》。译著：《音乐人类学的视界》、《当代音乐教育》（合译）。

　　    《音乐人类学的视界：全球文化视野的音乐研究》是译者十余年零散发表在国内音乐期刊的译文集。全译文集内容共分为六个部分，具体内容包括西方音乐影响世界的研究、文化变迁中伊拉克音乐身份的维护、应用音乐人类学的研究、阿拉伯音乐美学与即兴演奏、西方各国的音乐学传统等。