安博教育集团职业教育标准教材：面向对象分析与设计

　　第1章 软件开发流程 
　　1.1 引入案例
　　1.2 软件开发流程介绍
　　1.3 遵循软件开发流程规范
　　本章小结
　　习题
　　第2章 软件系统需求分析 
　　2.1 需求分析的重要性
　　2.2 需求分析的内容
　　2.3 需求分析的过程
　　2.3.1 需求提出阶段
　　2.3.2 需求描述阶段
　　2.3.3 需求评审阶段
　　2.4 需求分析的结果
　　2.5 Visio
　　本章小结
　　习题
　　第3章 面向对象分析与设计--OOA＆D 
　　3.1 什么是系统分析和设计
　　3.2 对象的概念回顾
　　3.2.1 概念
　　3.2.2 封装
　　3.2.3 继承
　　3.2.4 多态
　　3.3 面向对象分析和设计
　　3.3.1 对话案例场景
　　3.3.2 面向对象分析和设计概念
　　3.4 面向对象分析和设计方法
　　3.4.1 分析过程概述
　　3.4.2 静态分析
　　3.4.3 动态分析
　　3.4.4 把分析的类模型转换为设计的类模型
　　3.5 迭代开发
　　本章小结
　　习题
　　第4章 UML入门 
　　4.1 UML简述
　　4.2 UML的组成
　　4.3 UML建模的机制
　　4.4 UML中图的应用
　　4.4.1 用例图
　　4.4.2 类图
　　4.4.3 时序图
　　4.4.4 活动图
　　本章小结
　　习题
　　第5章 建模工具--StarUML 
　　5.1 StarUML简介
　　5.2 体验StarUML
　　5.3 用StarUML绘制用例图
　　5.4 用StarUML绘制类图
　　5.5 用StarUML绘制活动图
　　5.6 用StarUML绘制时序图
　　本章小结
　　习题
　　第6章 数据库建模工具--PowerDesigner 
　　6.1 PowerDesigner简介
　　6.2 建立概念数据模型（CDM）
　　6.2.1 概念数据模型概念
　　6.2.2 新建概念数据模型
　　6.2.3 新建实体
　　6.2.4 新建实体属性
　　6.2.5 定义属性的检查约束
　　6.2.6 标识符
　　6.2.7 实体间的关系
　　6.2.8 CDM转换为PDM
　　6.3 物理数据模型（PDM）
　　6.3.1 PDM基础
　　6.3.2 创建PDM的方式
　　6.3.3 触发器和存储过程
　　6.3.4 生成数据库
　　6.3.5 反向工程
　　6.4 生成报告
　　本章小结
　　习题
　　第7章 设计模式入门（For Java） 
　　7.1 什么是设计模式
　　7.1.1 概念和理解
　　7.1.2 组成和分类
　　7.1.3 设计模式的必要性
　　7.3 单例模式
　　7.4 工厂模式
　　7.2 抽象工厂模式
　　7.5 外观模式
　　7.6 适配器模式
　　7.7 观察者模式
　　7.8 常见的面向对象设计原则
　　7.8.1 开放-关闭原则（OCP）
　　7.8.2 里氏替换原则（LSP）
　　7.8.3 依赖倒置原则（DIP）
　　7.8.4 接口隔离原则（ISP）
　　本章小结
　　习题
　　第8章 源代码版本控制-- Visual SourceSafe 
　　8.1 VSS 2005概述
　　8.2 VSS 2005的安装和配置
　　8.2.1 安装VSS 2005
　　8.2.2 配置VSS
　　8.2.3 VSS服务器端配置步骤
　　8.2.4 VSS客户端配置步骤
　　8.3 VSS 2005的工作原理和基本概念
　　8.4 VSS 2005的基本操作
　　8.4.1 新建解决方案签入到服务器
　　8.4.2 签出代码到客户端
　　8.4.3 签入修改过的文件到服务器
　　8.5 VSS与VS.NET 集成的优缺点
　　本章小结
　　习题
　　第9章 源代码版本控制--SVN 
　　9.1 版本控制概述
　　9.2 建立服务器代码库
　　9.3 配置用户和权限
　　9.3.1 添加用户
　　9.3.2 设置权限
　　9.4 客户端基本操作
　　9.4.1 签入代码到服务器
　　9.4.2 签出代码到客户端
　　9.4.3 签入修改过的文件到服务器
　　9.4.4 添加新的文件或文件夹到服务器
　　9.4.5 其他操作
　　9.4.6 右键菜单选项解释
　　本章小结
　　习题
　　第10章 UML建模综合案例 
　　10.1 档案管理系统业务需求描述
　　10.2 用例分析
　　10.2.1 确定参与者（Actors）
　　10.2.2 确定系统用例
　　10.2.3 绘制用例图
　　10.3 类图
　　10.3.1 类分析
　　10.3.2 绘制类图及类关系
　　10.4 时序图
　　10.4.1 系统管理员添加用户的时序图
　　10.4.2 案卷输入员录入案卷的时序图
　　10.4.3 借阅管理员管理借阅案卷的时序图
　　10.4.4 一般人员查询文件的时序图
　　10.4.5 系统管理员备份数据的时序图
　　10.5 活动图
　　10.5.1 一般人员的活动图
　　10.5.2 借阅管理人员的活动图
　　10.5.3 系统管理员的活动图
　　本章小结
　　习题
　　附录A 设计模式入门（For.NET） 
　　A.1 什么是设计模式
　　A.1.1 概念和理解
　　A.1.2 组成和分类
　　A.1.3 设计模式的必要性
　　A.2 设计模式实际案例应用
　　A.2.1 抽象工厂的模型结构
　　A.2.2 模型中各个角色的作用
　　A.2.3 模型中各角色之间的协作
　　A.2.4 抽象工厂的代码示例
　　A.2.5 抽象工厂的优缺点
　　A.2.6 抽象工厂的应用场景
　　A.3 单例模式
　　A.4 工厂模式
　　A.5 外观模式
　　A.6 适配器模式
　　A.7 观察者模式
　　附录B Java编码规范 
　　B.1 前言
　　B.2 文件名
　　B.3 文件组织
　　B.3.1 Java源文件
　　B.4 缩进排版
　　B.5 注释
　　B.5.1 实现注释的格式
　　B.5.2 文档注释
　　B.6 声明
　　B.7 语句
　　B.8 空白
　　B.9 命名规范
　　B.10 编程惯例
　　附录C .NET编码规范 
　　C.1 概述
　　C.2 命名规范
　　C.3 代码外观规范
　　C.4 注释规范
　　C.5 声明规范
　　C.6 语句规范
　　C.7 其他规范

　　    《安博教育集团职业教育标准教材：面向对象分析与设计》深入浅出地介绍了面向对象分析与设计的基础知识，内容涉及软件开发各个阶段、面向对象分析和设计概念、UML建模、建模工具，设计模式、版本管理，以及综合案例等。全书内容丰富、结构严谨、层次清晰、语言生动、论述精准而深刻，实例丰富而实用。