小学生新课堂同步作文（6年级）

　　写人作文，一般通过人物的外貌\语言、动作\心理活动等来表现人物形象。外貌描写必须从文章的中心出发，要抓住人物的本质特征，有选择\有重点地描写。人物的语言是人物内心世界的直接表现，它包括人物的独白\对话、交谈以及语气。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作\语言描写结合起来。只有将人物的外貌\语言\动作\心理刻画好了，人物的形象才能鲜明突出。