高职高专环境艺术设计专业教材：手绘效果图表现技法

　　第一章  效果图表现基础
　　第一节  表现的工具材料
　　第二节  效果图表现的基础训练
　　第三节  基本透视与构图
　　第二章  钢笔效果图技法
　　第一节  钢笔效果图技法
　　第二节  单体练习
　　第三节  整体空间训练
　　第三章  色彩效果图表现
　　第一节  水彩效果图表现
　　第二节  彩铅效果图表现
　　第三节  马克笔效果图表现
　　第四章  综合表现技法
　　第一节  综合表现技法
　　第二节  由“平面”转向“空间”
　　第三节  空间效果图表现训练
　　第五章  景观表现技法
　　第一节  室外写生方法
　　第二节  景观设计的表达

　　陈春花，讲师、环境艺术设计师，国家二级室内设计师，广东岭南职业技术学院艺术设计教研室主任，2008年获岭南杯广东省室内设计大赛，二等奖及优秀指导教师奖，华南师范大学美术学专业研修生。
　　洪易娜，毕业于江西师范大学美术学院艺术设计专业，国家二级室内装饰设计师、高级商业美术师，获广东省职业技能设计大赛一等奖，2008年广东省劳动与社会保障厅，授予“广东省技术能手”荣誉称号。
　　张梅安，ICAD高级商业美术设计师，迈思国际设计公司专家设计师，中山当代印象设计工程有限公司设计总监。

　　人文缘是设计手绘的脉。人文是生活之精神，当设计手绘人对想要表达的空间缺少人文精神方面的思考、缺少人文修习、缺乏人文体现，其设计手绘将缺乏生气、缺失生机，设计表现出的空间也将匠气毕现，呆板死板行货！设计人的人文修养是对社会人生活习俗的理解、对人性的思考、对天地自然界诸多方面的认知与深层面之探索……比如设计手绘中光的表述与设计手绘人对光的理解、光与人的本性需求及天地自然界光的温良恭俭让之灵·陛都大有关系！可见对光的修习是何等重要。手绘空间中没有光的恰当运用，就很难有手绘设计的上佳表现。