高考状元名师谈：提高你的学习成效

　　第一篇状元名师谈教育方法
　　厚积薄发绝顶为峰
　　和高三学生、家长谈点心里话
　　让学生快乐的学习
　　班主任工作应以人为本
　　我的“三心”、“二艺”观
　　找准突破口巧手育英才
　　注意教学方法培养学生自主学习能力
　　浅谈对高三学生焦虑心态的调节
　　如何作好班主任工作
　　韶光共追游
　　第二篇状元名师谈各科教学与学习
　　从“分析诊断”到“反思调整”
　　——谈高考语文能力的培养
　　符合素质教育要求围绕人的培养目标
　　——语文教学顺应新课程改革的几点体会
　　生活·读书·探索·补漏
　　——从高考状元朱箩伊的情况谈语文学习方法
　　立足创新学活语言
　　——高中英语教学中创造性思维的探索
　　稳中求进稳中求改
　　——谈变化中的英语高考及备考
　　学习新标准树立新理念
　　——“激趣、导学”法在高三英语教学中的尝试
　　夯实基础求提高精简精练重效益
　　——谈大综合高考模式下数学学科的复习
　　主导、主体互动体悟学科价值
　　——文理综合条件下的化学课复习应考策略
　　因材施教的收获
　　——谈化学的教学方法
　　专题复习，问题教学，精讲精练，课堂为主
　　——高三历史复习教学的实践与思考
　　把握方向，研究策略，内合外联
　　——漫谈文综背景下的历史教学
　　把握走向，调整策略，有的放矢
　　——我谈“3+X”模式下的生物复习
　　更新教育理念逐步迈向目标
　　——综合能力测试背景下的高考物理复习方略
　　有备而战战无不克
　　——“3+大综合”模式下的高三地理复习
　　高屋建瓴厚积薄发
　　——文理综合条件下的政治颗复习迎考
　　第三篇状元名师记者问
　　状元名师安迎答记者问
　　状元名师金玲答记者问
　　状元名师陈建敏答记者问
　　状元名师范建林答记者问
　　状元名师侯克环答记者问
　　状元名师李俊和答记者问
　　状元名师李琴答记者问
　　状元名师刘春潮答记者问
　　状元名师刘宁答记者问
　　状元名师孙立同答记者问
　　状元名师许燕青答记者问
　　状元名师赵彦华答记者问
　　状元名师朱曰中答记者问

　　《高考状元名师谈：提高你的学习成效》在求学的征途上，老师的有效指导会让你事半功倍。如何从老师那儿获得更多的知识？如何与老师进行朋友式的沟通？……
　　《高考状元名师谈：提高你的学习成效》是培养出北大、清华36位文理科高考状元的任课教师的精心之作，汇聚了他们多年的教学心得与休会。阅读《高考状元名师谈——提高你的学习成效》，或许会让你茅塞顿开，为你的高中学习、生活、考试等带来更多的帮助与启迪……