学会学习：给高中生的建议

　　第一部分 学科学习指导
　　让目标与计划变成现实——高中生有效学习指导
　　问路·铺路·上路——高中语文学科学习方法指导
　　走出思维的迷宫——高中数学学科学习方法指导
　　No Good Method Is There，No Good English——高中英语学科学习方法指导
　　开启物理学习的智慧之门——高中物理学科学习方法指导
　　不畏浮云遮望眼——高中化学学科学习方法指导
　　重视思维，巧妙记忆——高中生物学科学习方法指导
　　由浅入深，有效学习——高中历史学科学习方法指导
　　不要让别人的态度影响你的目标——高中政治学科学习方法指导
　　拨云见日，放眼天地人间——高中地理学科学习方法指导
　　第二部分 学业规划建议
　　考试方案与自我规划
　　著名高校与录取情况
　　自主招生与综合素质
　　学科竞赛与保送资格
　　小语种与英语特长
　　海外留学与国际课程
　　艺术特长与报考测试
　　体育特长与训练学习
　　第三部分 学习经验分享
　　路漫漫其修远兮
　　做一个明白人
　　兴趣·习惯·效率
　　在学习中找寻幸福感
　　让卓越成为一种习惯
　　修建自己的码头
　　良好的心态是成功的基石
　　描绘好我们的高中生活
　　方法和坚持
　　体会学习的乐趣
　　让高中生活多一份精彩
　　合理的规划其实很重要
　　痛并快乐着
　　物理学习何难之有
　　厚积薄发，追求卓越
　　感恩·心态·积累
　　珍惜丰富多彩的课外活动
　　看清道路，踏实迈步
　　踏实每一天，快乐每一天
　　主动适应，主动进取

　　    《学会学习：给高中生的建议》包括三个部分。第一、二部分的作者是我校的老师，他们都有丰富的教学经验和较高的学术水平。文章以问题的形式呈现，这些问题都来自于同学们学习过程中的种种困惑；解答则建立在教学实践的基础上，力求深入浅出、言简意赅，使同学们走在学习的道路上时不时地看见一些“指路的路牌”，这里包括各学科的学习方法以及学业规划的一些建议，言语诚恳，用心良苦。第三部分的作者是我校近年来毕业的优秀校友，同龄人的成功经验和切身体验或许是我们最容易把握的“财富”。