学生实用英语语法重点·难点·考点一本通（高中卷）

　　上篇 词法指南与专项实践
　　第1章 主谓-致
　　1．主谓-致的概念及原则[1-1至1-2]
　　2．形式-致的原则[1-3至1-6]
　　3．临近-致的原则[1-7至1-8]
　　4．意义-致的原则[1-9至1-23]
　　5．倒装句的主谓-致[1-24]
　　6．第1章“主谓-致”专项能力训练题
　　第2章 动词的分类和形式
　　1．动词的重要性[2-1]
　　2．动词的4种分类方法[2-2至2-6]
　　3．动词的兼类[2-7]
　　4．动词短语的5种类型[2-8]
　　5．动词的5种基本形式[2-9至2-13]
　　6．第2章“动词的分类与形式”专项能力训练题
　　第3章 动词的时态
　　1．时态的概念[3-1]
　　2．一般现在时[3-2至3-5]
　　3．一般过去时[3-6至3-8]
　　4．一般将来时[3-9至3-10]
　　5．过去将来时[3-11至3-12]
　　6．现在进行时[3-13至3-15]
　　7．过去进行时[3-15至3-17]
　　8．将来进行时[3-18]
　　9．现在完成时[3-19至3-21]
　　10．过去完成时[3-22至3-23]
　　11．现在完成进行时[3-24]
　　12．时态的呼应[3-25至3-26]
　　13．第3章“动词的时态”专项能力训练题
　　第4章 动词的语态
　　1．语态的概念[4-1]
　　2．主动语态与被动语态的转换[4-2至4-11]
　　3．被动结构和系表结构的区别[4-12]
　　4．不用被动语态的及物动词[4-13]
　　5．主动形式表被动概念的不及物动词[4-14]
　　6．第4章“动词的语态”专项能力训练题
　　第5章 动词的语气
　　1．语气的概念及分类[5-1]
　　2．虚拟语气的基本结构[5-2至5-5]
　　3．状语从句中的虚拟语气f5-6]
　　4．宾语从句中的虚拟语气[5-7至5-10]
　　5．主语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟语气[5-11]
　　6．定语从句中的虚拟语气[5-12]
　　7．表“祝愿”、“愿望”句型中的虚拟语气[5-13]
　　8．谨防误用虚拟语气[5-14]
　　9．第5章“动词的语气”专项能力训练题
　　第6章 助动词
　　1．助动词的概念及用法[6-1至6-4]
　　2．时态助动词be，have，will，shall及16种时态和10种被动语态结构[6-5至6-12]
　　3．结构助动词do[6-13至6-18]
　　4．d0、have、be作助动词与作实义动词或连系动词的鉴别[6-19]
　　5．第6章“助动词”专项能力训练题
　　第7章 情态动词
　　1．情态动词的概念及特点[7-1]
　　2．“情态动词+have+过去分词”结构[7-2至7-61
　　3．表“能力”的情态动词can，could和be able t0[7-7至7-9]
　　4．表“许可”的情态动词can，could，may，might[7-10至7-12]
　　5．表“可能”的情态动词can，could，may，might[7-13至7-15]
　　6．表“请求”的情态动词with，would，can，could[7-16]
　　7．表“意志”的情态动词shall和will[7-17至7-18]
　　8．表“过去的习惯”的情态动词would和used to[7-19]
　　9．表“推测”的情态动词should，ought to，would，with和must[7-20]
　　10．表“征询对方意见”的情态动词shall和should[7-21]
　　11．表“愿望”的情态动词should，would和·would rather
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　　中篇 句法指南与专项实践
　　下篇 英语语法的综合实践
　　索引
　　主要参考书目

　　    刘锐诚，毕业于北京外国语大学英语系“英语”专业，之后又就读于北京师范大学研究生院“英语语言教学研究”专业。    从事英语教学二十多年来，先后荣获太原市“优秀专家”、山西省“教学能手”、“山西十大女杰”、全国教育系统“巾帼建功标兵”等十几种荣誉称号，晋升为英语特级教师，当选为山西省外语教师协会副会长，被聘为山西大学师范学院客座教授。    曾应邀在中国教育电视台“名师讲坛”栏目进行教学法讲座和示范课展示，多次应邀在省内外进行讲学，出席国际研讨会和出国考察。    近年来，发表英语教改论文十几篇，主编出版英语著作几十册：《学生实用英语高考必备》《学生实用英语中考必备》《学生实用英汉大词典》《学生实用现代英汉双解大词典》《学生实用英汉·汉英词典》《学生实用汉英双解大词典》《学生实用汉英大词典》《学生实用英语语法指南与实践》（初中卷、高中卷和大学卷）及《成功英语·英语课文对译与全解》（配人教高中新课标版）等等。

　　    《学生实用英语语法重点·难点·考点一本通（高中卷）》以高中英语教学大纲（英语课程标准）中所规定的“语法项目表”为指导，使同学们对高中阶段应掌握的语法项目有个全面的认识，以避免在学习中遗漏要点和走偏方向。
　　    《学生实用英语语法重点·难点·考点一本通（高中卷）》的绝大部分例句都摘自历届高考原题（其后注明高考年份），这使得同学们在学好语法知识的同时，能熟悉高考的命题，摸清高考的“深浅”，消除“恐高症”。增强自信心，在高考中顺利地发挥自己的水平。