全国中等卫生学校教材：病理学（第3版）

　　绪论
　　第一章 疾病概论
　　一、健康和疾病的概念
　　二、病因学概述
　　三、发病学概述
　　四、疾病的经过和转归
　　五、衰老及其与疾病的关系
　　第二章 组织的损伤、修复与适应
　　一、组织的损伤
　　二、组织的修复
　　三、组织的适应
　　第三章 局部血液循环障碍
　　一、充血
　　二、出血
　　三、血栓形成
　　四、栓塞
　　五、梗死
　　第四章 水、电解质代谢紊乱
　　一、脱水
　　二、水中毒
　　三、钾代谢紊乱
　　四、水肿
　　第五章 酸碱平衡紊乱
　　一、代谢性酸中毒
　　二、呼吸性酸中毒
　　三、代谢性碱中毒
　　四、呼吸性碱中毒
　　第六章 炎症
　　一、炎症的原因
　　二、炎症局部的基本病理变化
　　三、炎症的临床表现
　　四、炎症的类型及病变特点
　　五、炎症的结局
　　第七章 发热
　　第八章 休克
　　第九章 弥撒性血管内凝血
　　第十章 肿瘤
　　第十一章 缺氧
　　第十二章 呼吸系统疾病
　　第十三章 心血管系统疾病
　　第十四章 消化系统疾病
　　第十五章 泌尿系统疾病
　　第十六章 女性生殖系统疾病
　　第十七章 传染病及寄生虫病
　　第十八章 地方病
　　病理学实习指导

　　    《全国中等卫生学校教材：病理学》遵照培养中级卫生实用型人才为目标，以卫生部颁发的新教学计划和教学大纲为依据，贯彻面向基层、突出实用、注意预防的编写原则和对教材的思想性、科学性、先进性、启发性、适用性要求编写，供社区医学、护理等九个专业使用。以社区医学专业教学要求为主，按114学时进行编写。
　　    本版教材不再将病理生理学单列成篇，其内容已融合到各章节之中，更便于学生使用。教材内容在第二版基础上，根据目标培养的需要，尽量删繁就简，压缩了部分纯形态学内容及发病机制，增加了健康新概念、脑死亡、肾炎病理新分类、性传播疾病等实用性内容。增加了部分线条图和必要的表格，贯彻预防为主和少而精的原则，使教材更能体现编写原则和要求。