轻松读懂孩子心（小学版）

　　不是每个孩子都能成为“神童”(代序)
　　第一篇 入学心理问题辅导
　　孩子一天天长大，就要走进校门了，就要开始他生命里程中一段新的生活之路了。
　　孩子初当小学生，面临人生的一个转折期，面临成长的一个新起点把孩子送到学校以后，孩子的人生旅途中将开始经受一次重大转折：孩子入学前的主要活动是游戏，入学后的主要活动是学习；入学前较多地受成人照料，入学后则要逐步学会独立生活；入学前缺乏集体生
　　活训练，入学后要学会适应集体生活。
　　然而，刚刚入学的孩子面对这全新的生活，面对这陌生的世界时还很难适应。
　　孩子做好入学心理准备了吗
　　孩子提前入学好不好
　　孩子书包里装着怎样的童心
　　孩子走进小学校门之后
　　帮孩子顺利度过入学适应期
　　安排好孩子的一日生活
　　上学了还贪玩的男孩
　　不跟生人说话的女孩
　　让孩子在集体中健康成长
　　怎样叫孩子按时起床
　　怎样让孩子好好吃饭
　　怎样帮孩子避免迟到
　　该不该接送孩子上下学
　　第二篇 亲子心理问题辅导
　　一个家庭中有怎样的亲子关系，孩子的心理就将有怎样的发展。孩子心中的阳光源于父母的心，孩子心中的阴云同样源于父母的心。大量的家教心理案例，越来越深刻地印证着一条儿童心理发展的规律：孩子身上出现的许多心理特点，其渊源都能追溯到家庭生活特别是早期的家庭生活之中，追溯到父母的身上。亲子关系，就是这样地影响到孩子的成长。
　　所以，每一位盼望孩子心灵健康成长的父母，都应该不遗余力地去建立良好的亲子关系。
　　家庭心理气氛无时无刻不在感染着家庭中的每一个人，像无处不在的空气一样包围着我们的孩子，对孩子个性的影响尤为重要。
　　父母该不该有权威
　　家教需要一种合力
　　营造好家庭心理气氛
　　评价孩子的艺术
　　表扬孩子的艺术
　　批评孩子的艺术
　　惩罚孩子的艺术
　　对话：架一座亲子心桥
　　别把“任性”交给孩子
　　盼孩子成才别心急
　　孩子不听话怎么办
　　孩子闹失眠的背后
　　孩子总偷钱的背后
　　一个奇怪的“病女孩
　　一个奇怪的“病男孩
　　离婚了，您该怎样爱孩子
　　隔代亲，您该怎样亲孙辈
　　第三篇 学习心理问题辅导
　　孩子一背上书包，家庭学习辅导便成了父母十分挂心的事。一个小孩子的学习，确实不能放任自流，父母的辅导也是必要的。辅导要适应孩子的心理特点，才能效果理想。
　　天上只有一个太阳，地上只有一座珠峰。那么多孩子岂能个个名列前茅?不顾孩子的实际一味提高期望值，辅导起孩子来哪会有科学的态度和方法?其实，群星虽没有太阳耀眼，同样熠熠生辉；群山虽没有珠峰高大，同样勃勃向上。把孩子培养成身心健康、全面发展的人，便是成功的家教。
　　父母不是教师，家庭教育的功能也不是交给孩子知识。父母应该培养孩子有一个健康的心灵，教孩子成人。
　　孩子大脑中的奇妙世界
　　怎样让孩子专心学习
　　怎样让孩子学会观察
　　怎样帮孩子提高记忆
　　怎样教孩子学会思考
　　左撇子是不是更聪明
　　辅导孩子学习有原则
　　孩子学习目标巧制定
　　孩子学习时间巧安排
　　怎样让孩子对数学有兴趣
　　怎样帮孩子选购儿童读物
　　三年级孩子好棘手
　　都是过度辅导惹的祸
　　别让钢琴音符太沉重
　　孩子上课不写作业怎么办
　　孩子总得不了满分怎么办
　　孩子抄作业的时候
　　面对一个“慢”孩子
　　面对一个“笨”孩子
　　孩子该不该转学
　　孩子厌学怎么办
　　第四篇 人格心理问题辅导
　　心理学最新的研究表明，一个人成才的过程是智力因素与非智力因素相互影响，又以非智力因素起决定作用的过程。这就是所谓的成才先成人的道理。
　　向上，向善，是每一个孩子的天性。正因此我们这个世界才充满希望，才越来越美好。
　　……
　　第五篇 交往心理问题辅导
　　第六篇 异常心理问题辅导
　　第七篇 升学心理问题辅导
　　附录 亲子关系心理测试
　　后记

　　马志国，心理学者，应用心理学研究员，著名心理咨询师，中国心理学会会员，中国性学会性心理专业委员会委员，中国学习科学学会研究员，中华医学保健国际研究院研究员，中国国际创新教育学会会员，中国教育家协会理事，国家基础教育实验中心学校心理教育研究总课题组专家委员会专家委员，《中国青年研究》等多家报刊心理专栏作家，CCTV等多家电视台心理节目专家。著有心理论文及心理散文2000余篇，《心理咨询师实用技术》等心理学著作30余部，计1000余万字。多项成果获奖，多部著作再版，反响强烈。从事心理咨询与研究20余年，接待心理求询者无以计数，享誉全国。入典《中国专家大辞典》《世界名人录》等多部典籍。

　　为了帮助您轻松读懂孩子的心，为了帮助您的孩子心理健康地成长，《轻松读懂孩子心(小学版)》的写作着力体现了三个鲜明的特点：第一，书中有问题，有案例，有故事，具有可读性；第二，书中有解析，有诊断，有探究，讲究科学性；第三，书中有建议，有方法，有对策，突出实用性。相信您会从中发现，读懂孩子的心，培养孩子的心理健康成长，原来真的不难。