教材解析：语文（2年级上）（人教国标）
目 录内容简介
教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将所学知识详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《教材解析（语文）（2年级上）（人教国标）》则填补了教材和课堂教学的不足。《教材解析（语文）（2年级上）（人教国标）》的栏目突出了《教材解析（语文）（2年级上）（人教国标）》的特点：工具性、资料性、趣昧性。
新课导读——挖掘课题含义，解读课文内容，提示阅读重点。
笔画新朋友——罗列每课的新偏旁或部首，给出规范的名称读法和常用例字。
生字乐园——以条目或表格的形式详解本课生字的音、形、义等。
词语背篓——近义词、反义词、多音字逐项突破。
课文解读——每篇课文逐字、逐词、逐句、逐段全析全解，消除知识盲点。
朗读指导——从朗读语气和朗读技巧两个方面品析课文的语言。
习题详解——对课后的习题逐题进行点拨和解答。
知识拓展——积累与本课相关的知识，拓展学生知识面。
美文欣赏——选取适合该年龄层次的学生阅读的美文或时文，以提升学生的语文素养。
口语交际——针对课本上的口语练习，启导学生得体精确地表达自己的思想。并提供一至两篇格式规范的例文以供参考。
新课导读——挖掘课题含义，解读课文内容，提示阅读重点。
笔画新朋友——罗列每课的新偏旁或部首，给出规范的名称读法和常用例字。
生字乐园——以条目或表格的形式详解本课生字的音、形、义等。
词语背篓——近义词、反义词、多音字逐项突破。
课文解读——每篇课文逐字、逐词、逐句、逐段全析全解，消除知识盲点。
朗读指导——从朗读语气和朗读技巧两个方面品析课文的语言。
习题详解——对课后的习题逐题进行点拨和解答。
知识拓展——积累与本课相关的知识，拓展学生知识面。
美文欣赏——选取适合该年龄层次的学生阅读的美文或时文，以提升学生的语文素养。
口语交际——针对课本上的口语练习，启导学生得体精确地表达自己的思想。并提供一至两篇格式规范的例文以供参考。
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