小学作文就这样写

　　1.写作文有没有“天分”？
　　2.读书对作文有哪些实在的帮助？
　　3.观察难道只要用眼睛？
　　4.写日记对于提高作文水平有益吗？
　　5.什么叫叙述？
　　6.什么叫描写？
　　7.什么叫说明？
　　8.什么叫议论？
　　9.什么叫抒情？
　　10.什么叫联想？
　　11.什么叫想象？
　　12.怎样用语言文字给人画像？
　　13.把人物刻画得活灵活现的关键是什么？
　　14.“一件小事”的“小”怎样理解？
　　15.“二三事”写在一起要注意些什么？
　　16.怎样写参观记？
　　17.怎样写访问记？
　　18.怎样介绍自己或家庭成员？
　　19.怎样介绍学校或老师？
　　20.怎样介绍一个名胜古迹？
　　21.怎样刻画自己的喜怒哀乐？
　　22.应用文怎样写得准确、清楚？
　　23.怎样把图画的形象用文字描摹出来？
　　24.怎样言简意赅地表明自己的看法？
　　25.怎样编写寓言、童话？
　　26.现代化通讯工具普及了，还用得着书信吗？
　　27.在作文中多用成语好不好？
　　28.怎样克服作文“老一套”的毛病？
　　29.作文写成后要修改吗？
　　30.如何对作文作自我修改和自我评价？

　　    方仁工，全国著名中学语文特级教师，上海市中学语文教学研究会理事长，上海市中小学骨干教师语文德育研究实训基地主持人，上海市作家协会会员，上海市市北中学名誉校长。曾获全国教育系统劳动模范、上海市中小学优秀校长等荣誉称号。著作有《议论文写作技巧》、《说明文写作开窍》、《名师教你学习方法·记叙文》、《高中语文阶梯训练·作文十五阶》、《方老师教作文——作文不难》等。

　　    中小学生怎样把作文真真正正、切切实实地写好，许许多多的语文老师都有着自己的“锦囊妙计”，许许多多的专家学者都有着自己的精辟论述。