学前准备课堂：全方位右脑开发（2-3岁）（附光盘）

　　少了什么
　　装南瓜
　　摘苹果
　　配衣服
　　谁不是小猫
　　种树
　　哪根蜡烛先烧完
　　树影
　　涂颜色
　　画电线
　　一样的食品
　　形状排序
　　照镜子
　　小蝌蚪
　　完整的图
　　飞机和昆虫
　　穿项链
　　认识正方形
　　位置分辨
　　漂亮的头花
　　认识长方形
　　旋转木马
　　坐车观光（A）
　　坐车观光（B）
　　分狗粮
　　爬楼梯
　　种花
　　猪旺旺和猪田田
　　涂颜色
　　找不同
　　蜘蛛网
　　爸爸的工具箱（A）
　　爸爸的工具箱（B）
　　玩具熊
　　柜子的大小
　　认识三角形
　　长颈鹿的围巾
　　小鸡回家
　　小兔摘果果
　　采蘑菇
　　该起床了
　　她怎么了
　　糖葫芦
　　拼照片
　　食品店
　　心心家的客人
　　找影子
　　小刺猬的果园
　　里和外
　　摆扣子
　　找相同的表情
　　点连线（一）
　　拼图
　　小螃蟹的家
　　像什么
　　画秤钩
　　小甜点
　　涂颜色
　　一样的表情
　　跟谁打电话
　　找不一样的图
　　种了什么
　　盖图章
　　少了谁（A）
　　少了谁（B）
　　……

　　    图形认知：通过准确辨认圆形、三角形、正方形等不同平面图形，提高图形认知能力。
　　    空间知觉：通过观察物体的形状、大小、位置、移动以及空间的上下、左右、内外、前后，提高空间和知觉能力。
　　    规律分析：通过分析数字、圆形、语言的内在联系和规律，提高规律分析能力。
　　    发散思维：通过提出自己的创意性见解，培养发散思维能力。
　　    辨别思维：通过从两个或两个以上的事物或现象中找出不同点，提高辨别能力。