波波乌作文考典：2009-2010年度高考英语满分作文特辑

　　前言
　　2009年高考英语作文命题分析及2010年命题趋势预测
　　第一编
　　高考英语满分作文速成
　　考场实用写作技巧
　　各种文体的写作特点
　　高考书面表达常见的考场失误
　　第二编
　　2009年高考英语满分作文鉴赏
　　全国卷Ⅰ
　　全国卷Ⅱ
　　北京卷
　　上海卷
　　重庆卷
　　天津卷
　　四川卷
　　陕西卷
　　江苏卷
　　湖南卷
　　湖北卷
　　安徽卷
　　福建卷
　　广东卷
　　山东卷
　　辽宁卷
　　浙江卷
　　江西卷
　　第三编
　　2010年高考英语作文预测金题
　　考题1
　　考题2
　　考题3
　　考题4
　　考题5
　　考题6
　　考题7
　　考题8
　　考题9
　　考题10
　　考题11
　　考题12
　　考题13
　　考题14
　　考题15
　　考题16
　　考题17
　　考题18
　　考题19
　　考题20
　　考题21
　　考题22
　　考题23
　　考题24
　　考题25
　　考题26
　　考题27
　　考题28
　　考题29
　　考题30
　　考题31
　　考题32
　　考题33
　　考题34
　　考题35
　　考题36
　　考题37
　　考题38
　　考题39
　　考题40
　　考题41
　　考题42

　　严敬群，教育部“十一五”规划课题负责人。
　　严敬群，语文教学研究专家，教育图书策划专家，中央教科所兼职教研员，国家基础教育实验中心学术部专家，教育部“十一五”规划课题负责人。在专业报刊上发表各类教育教学研究文章60余万字，策划和主编了各类教育图书和青少年读物100多套，5套图书荣获“全国优质教育成果图书类一等奖”，中央电视台、新华网和新浪考试频道做过重点推介，策划和主编了教育部“十一五”课题科研成果5套、教育部“十一五”课题实验教材4套。
　　丛书主编简介：
　　苏立康，中语会理事长。
　　苏立康，北京教育学院教授。北京市模范教师。中央广播电视大学特聘主讲教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，北京市语文教学研究会会长。曾担任新加坡华文教材顾问。长期从事中学语文教育学、教学论的教学和研究工作以及教材的编写工作，在该领域有一定的成就和影响。
　　主讲的课程有中学语文教学法，中学语文教学研究，小学语文教育学等。主要著作有：《语文教学对话录》（专著，1993年出版）《阅读与作文——教学理论与实践》（专著，1995年出版）
　　《语文课程的基础研究》（主编，2006年出版）
　　主编或合编的教材多种，主要有：
　　《中学语文教学法》（合编，1995年出版）
　　《中学语文教学研究》（主编，2004年出版）
　　高等职业教育《语文》（主编，2004—2006年出版）
　　中等职业教育《语文读本》（主编，2004—2006年出版）
　　北京市地方教材《诵读（1—9年级）》（主编，2007年出版）

　　《2009-2010年度高考英语满分作文特辑》内容为：书面表达历来是高考英语的重头戏。其特点是分值重。有些自主命题省市的写作分值提高到30分，北京为35分，而广东则为40分；写作题材涉及考生日常学习、生活和社会的各方面：写作体裁涉及记叙文、说明文、议论文及应用文等；考查形式多。有书信、电子邮件、发言，演讲稿、通知、采访报道等。
　　从书面表达的考查体裁看，2007年全国及各自主命题省市18套试卷中。议论文为3篇，说明文5篇，应用文12篇，没有记叙文；2008年19套试卷（含四川延考区），记叙文2篇，议论文3篇，说明文5篇，应用文9篇；2009年18套试卷，记叙文4篇，议论文4篇，说明文4篇，应用文6篇。
　　从试题特点看。2009年高考英语书面表达的话题传承了高考书面表达的共同特点：都是比较“中性”的话题。较少捕捉社会热点或新闻时政。避免农村或城市考生不熟悉的话题。