高等院校“十一五”精品规划教材：统计学

　　前言
　　入门篇
　　第一章 走进统计学
　　第一单元 统计学的基本问题
　　第二单元 统计学的基本术语
　　习题
　　调查篇
　　第二章 统计调查
　　第一单元 统计调查的基本问题
　　第二单元 统计调查方案的制定
　　第三单元 统计调查误差及其控制
　　习题
　　整理篇
　　第三章 统计整理
　　第一单元 统计整理的基本问题
　　第二单元 统计分组
　　第三单元 次数分布数列
　　第四单元 统计资料的显示方法
　　习题
　　分析篇
　　第四章 综合指标分析法
　　第一单元 总量指标
　　第二单元 相对指标
　　第三单元 平均指标
　　第四单元 变异指标
　　第五单元 是非标志的总体平均数和标准差
　　习题
　　第五章 抽样推断
　　第一单元 抽样推断的基本问题
　　第二单元 抽样误差
　　第三单元 参数估计
　　第四单元 抽样的组织形式
　　习题
　　第六章 时间数列分析
　　第一单元 时间数列分析的基本问题
　　第二单元 时间数列的水平分析
　　第三单元 时间数列的速度指标
　　第四单元 时间数列的趋势分析
　　习题
　　第七章 相关分析与回归分析
　　第一单元 相关关系
　　第二单元 一元线性相关分析
　　第三单元 一元线性回归分析
　　习题
　　第八章 统计指数
　　第一单元 统计指数分析的基本问题
　　第二单元 指数的编制方法
　　第三单元 指数体系与因素分析
　　第四单元 几种重要的股票指数
　　习题
　　实践篇
　　第九章 综合实训
　　第一单元 综合实训纲要
　　第二单元 统计设计
　　第三单元 学生实训成果示例
　　附录1 正态分布概率表
　　附录2 随机数表
　　附录3 高职《统计学》课程教学设计
　　参考文献及网站

　　    依照统计活动过程的特点以及学习认知规律，《统计学》划分为五篇九章：入门篇、调查篇、整理篇、分析篇和实践篇。每篇的内容具有相对的独立性，同时各篇的编排又构成了完整的知识体系。每章内容包括引导案例、问题思考及解答、内容讲解、案例讨论、本章知识结构图等，使读者可以比较容易领会统计的基本方法。此外，为了教师方便教学，《统计学》在附录部分增加了“高职《统计学》课程教学设计”内容。《统计学》采用了最新的社会经济统计资料。《统计学》结构严谨，语言表达通俗易懂，逻辑性强，具有较强的可读性与实用性。《统计学》可作为高职经济管理类学生的学习用书，也可作为经管类本科学生、统计专业人员及其他相关专业人员的参考用书。