学校品牌策划

　　第一章  学校品牌的本质
　　学校行走在品牌竞争之路上
　　学校品牌的内涵
　　学校品牌的分类
　　学校品牌的相关概念辨析
　　品牌策划：学校品牌塑造的利器
　　第二章  学校品牌调研
　　学校品牌的外部环境调查
　　学校品牌的内部调查
　　学校品牌的影响力调查
　　学校品牌调研的常用方法与分析方法
　　第三章  学校品牌定位策划
　　没有无定位的学校品牌
　　学校品牌定位策划常用策略
　　学校品牌定位策划的一般步骤
　　第四章 学校品牌设计（上）
　　学校品牌设计概述
　　学校品牌理念设计
　　学校品牌核心价值设计
　　第五章 学校品牌设计（下）
　　学校品牌行为设计
　　学校品牌形象设计
　　第六章 学校品牌培育策划
　　学校品牌培育策划的内涵
　　如何进行学校品牌培育策划
　　学校品牌培育策划注意的问题
　　第七章  学校品牌扩张策划
　　学校品牌扩张面面观
　　如何进行学校品牌扩张策划
　　第八章  学校品牌创新与维护策划
　　学校品牌维护和创新的原因
　　学校品牌创新和维护的内涵
　　如何进行学校品牌创新策划
　　如何进行学校品牌维护
　　第九章  学校品牌传播策划
　　学校品牌传播涵义
　　学校品牌传播存在的主要问题
　　如何进行学校品牌传播策划
　　参考文献

　　    方中雄，北京教育学院副院长，副研究员，主要研究方向为教育行政管理。兼任北京教育学会副会长、中国教育学会教育管理分理事长、北京市学习科学学会事会长等。
　　    陈丽，北京教育学院校长研修学院校长，教授，主要研究学校发展与校长培训。出版《学校发展策划：理论、方法与实践》、《教育改革理论与实践》等著作多部；在《中国教育报》等刊物上发表学术论文40余篇。

　　    《学校品牌策划》是一本专门讲述学校品牌的创立和发展的书，其中主要包括学校品牌状况调研、学校品牌定位、学校品牌设计、学校品牌培育、学校品牌扩张、学校品牌维护与创新，在整个流程中学校品牌传播贯彻始终。由于理论的阐述与精彩案例的紧密结合，《学校品牌策划》阅读起来流畅，理解起来容易，对于学校品牌创建者具有极大的指导作用。