2010全国卫生专业技术资格考试指导：康复医学与治疗技术

　　第一篇 基础知识
　　第一章 康复医学概述
　　第一节 学科内涵和特征
　　第二节 残疾分类和预防
　　第三节 服务对象与内容
　　第四节 教育和资质认证
　　第二章 解剖学
　　第一节 体表标志
　　第二节 运动系统
　　第三节 神经系统
　　第四节 循环系统
　　第五节 呼吸系统
　　第六节 内分泌系统
　　第七节 泌尿生殖系统
　　第八节 五官
　　第三章 运动学
　　第一节 运动生物力学
　　第二节 制动对机体的影响
　　第三节 运动生化
　　第四节 肌肉运动的神经控制
　　第四章 生理学
　　第一节 细胞生理
　　第二节 循环
　　第三节 呼吸
　　第四节 内分泌
　　第五节 泌尿
　　第六节 消化
　　第七节 慢性疼痛
　　第五章 神经生理学
　　第一节 神经细胞与突触
　　第二节 电生理学基础
　　第六章 人体发育学
　　第一节 正常发育
　　第二节 异常发育
　　第七章 物理学基础
　　第一节 电疗法
　　第二节 超声波疗法
　　第三节 温热疗法
　　第四节 水疗法
　　第八章 心理学基础
　　第一节 普通心理学基础
　　第二节 医学心理学基础
　　第三节 残疾人的心理及残疾适应
　　第九章 微生物和免疫基础
　　第一节 微生物
　　第二节 免疫基础
　　第二篇 相关专业知识
　　第一章 影像学
　　第一节 X线基础与诊断
　　第二节 CT基础与诊断
　　第三节 MRI基础
　　第四节 核医学基础
　　第五节 超声诊断基础
　　第二章 临床检验
　　第一节 血液检查
　　第二节 尿液检查
　　第三节 粪便检查
　　第四节 临床生化检查
　　第五节 临床免疫学检查
　　第三章 药理基础
　　第一节 概论
　　第二节 镇痛药
　　第三节 中枢神经用药
　　第四节 抗高血压药
　　第五节 利尿药及脱水药
　　第六节 钙拮抗药
　　第七节 抗凝血药
　　第八节 抗菌药物
　　第九节 胰岛素及口服降血糖药
　　第四章 外科疾病
　　第一节 外科急性感染
　　第二节 周围血管和淋巴管疾病
　　第三节 泌尿系感染
　　第四节 烧伤
　　第五章 骨科疾病
　　第一节 软组织损伤
　　第二节 关节病变和损伤
　　第三节 腱鞘及滑膜疾病
　　第四节 骨折
　　第五节 关节脱位
　　第六节 手外伤
　　第七节 骨性关节病
　　第八节 颈椎病
　　第九节 腰椎间盘突出症
　　第十节 腰椎峡部裂和脊柱滑脱
　　第十一节 腰椎小关节病
　　第十二节 腰背肌筋膜炎
　　第十三节 类风湿关节炎
　　第十四节 强直性脊柱炎
　　第十五节 特发性脊柱侧凸
　　第十六节 骨质疏松症
　　第六章 神经疾病
　　第一节 脑卒中
　　第二节 脑外伤
　　第三节 脊髓损伤
　　第四节 脊髓灰质炎后遗症
　　第五节 周围神经损伤
　　第六节 帕金森病
　　第七节 多发性硬化
　　第八节 老年性痴呆
　　第七章 内科疾病
　　第一节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
　　第二节 高血压
　　第三节 慢性充血性心力衰竭
　　第四节 慢性支气管炎
　　第五节 慢性阻塞性肺疾病
　　第六节 哮喘
　　第七节 糖尿病
　　第八节 消化系统疾病
　　第九节 泌尿系统疾病
　　第八章 儿科疾病
　　第一节 儿童发育、精神与行为障碍
　　第二节 儿童运动功能障碍
　　第三节 其他儿科疾病
　　第九章 其他
　　第一节 皮肤科疾病
　　第二节 耳鼻咽喉科疾病
　　第三节 眼科疾病
　　第四节 口腔科疾病
　　第五节 妇产科疾病
　　第十章 肿瘤
　　第一节 概述
　　第二节 癌症的流行病学与预防
　　第三节 肿瘤的诊断
　　第四节 肿瘤的治疗
　　第三篇 专业知识
　　第一章 康复评定基础
　　第一节 康复评定概述
　　第二节 日常生活活动能力评定
　　第三节 肌力评定
　　第四节 肌张力评定
　　第五节 关节活动度的测量
　　第六节 平衡功能评定
　　第七节 协调功能评定
　　第八节 步态分析
　　第九节 心肺功能评定
　　第十节 电诊断
　　第十一节 感知和认知评定
　　第十二节 言语语言障碍评定
　　……
　　第二章 康复治疗知识
　　第三章 外科疾病
　　第四章 中国传统治疗
　　第五章 骨科疾病
　　第六章 神经疾病
　　第七章 内科疾病
　　第八章 儿科疾病
　　第九章 其他疾病
　　第十章 功能障碍康复
　　第十一章 癌症的康复
　　第四篇 专业实践能力
　　第一章 体格检查
　　第二章 物理治疗
　　第三章 作业治疗
　　第四章 言语治疗
　　第五章 言语、吞咽评定
　　第六章 康复心理治疗
　　第七章 中国传统治疗
　　第八章 康复工程
　　第九章 其他治疗
　　第十章 电诊断
　　第十一章 运动能力评定
　　第十二章 平衡协调评定
　　第十三章 心肺功能评定
　　第十四章 人体运动分析(临床步态分析)
　　第十五章 感知认知评定
　　第十六章 日常生活活动能力和生活生存质量评定
　　第十七章 癌症的康复

　　为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。
　　依据《关于2009年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2008]94号）文件精神，自2009年度起卫生专业技术资格考试中级资格新增重症医学专业，卫生专业初中级技术资格考试专业增加至114个。其中，全科医学、临床医学等65个专业的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目全部实行人机对话考试。其他49个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。
　　为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试指导》康复医学与治疗技术部分。《2010全国卫生专业技术资格：康复医学与治疗技术》根据新考试大纲中的具体要求，参考国内外著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。