社会转型传播学

　　第一章 导论
　　第一节 发展传播学理论回顾
　　第二节 社会转型传播学
　　第二章 社会转型
　　第一节 社会转型理论的主要研究范式
　　第二节 社会转型理论的拓展
　　第三章 传播：意义的构建
　　第一节 传播与意义构建
　　第二节 新闻事实与意义构建
　　第三节 传播的共享意义
　　第四章 传播结构：社会话语的生产
　　第一节 传播结构
　　第二节 传播结构与社会话语生产
　　第三节 传播结构的具体形态
　　第五章 传播分化：传播沟与边缘文化
　　第一节 传播分化
　　第二节 知识沟、数字鸿沟与传播沟
　　第三节 传播分化的具体形态
　　第六章 传播失衡：断裂、冲突与失语
　　第一节 传播失衡
　　第二节 传播断裂、冲突与失语
　　第三节 传播失衡的具体形态
　　第七章 传播整合：传播网络与控制
　　第一节 传播整合
　　第二节 社会传播网络
　　第三节 传播控制
　　第八章 社会转型与大众传媒
　　第一节 社会转型、大众传媒与社会公众的幸福感
　　第二节 信息社会转型与贫困地区互联网的发展
　　参考文献
　　后记

　　    姚君喜，博士，传播学博士后，上海交通大学媒体与设计学院副教授、院长助理、新闻与传播系副主任。2001年毕业于复旦大学，获博士学位，2001至2003年，在复旦大学新闻学院博士后流动站从事传播学研究工作。主要研究方向为传播学基础理论、社会转型传播学、视觉传播理论。

　　    随着媒介化社会的到来，大众传播将全面影响中国社会公众的日常生活。自20世纪90年代以来，中国社会进入了关键的社会转型期。在转型社会的背景下，社会发展与传播之间究竟呈现出怎样的关系样态？《社会转型传播学》立足于社会转型理论视野，在发展传播学的理论基础上，创造性地提出“社会转型传播学”的理论框架和分析方法，试图系统探讨中国社会转型背景下的传播意义、传播结构、传播分化、传播失衡及传播整合等理论问题，并结合中国当代社会大众传播发展的现实状况，针对中国大众传播发展的实际问题，富于批判性地提出许多独到的理论见解和实践对策。《社会转型传播学》融合了传播学、社会学、文化学的基础理论，借鉴结构主义、符号学、意义理论、解释学等理论阐释方法，从而试图构建中国“社会转型传播学”的基本理论和方法。