你教孩子的方法对吗

　　第一章 好环境教出好孩子
　　一、为孩子营造一种健康的家庭氛围
　　二、父母是孩子最好的榜样
　　三、教育孩子先要改变自己
　　四、以身作则，先做好自己
　　五、向你的孩子学习
　　六、好父母要有“执照”
　　第二章 和孩子做朋友
　　一、你了解自己的孩子吗
　　二、不做强势老妈
　　三、做孩子的知心朋友
　　四、用朋友的方式和孩子沟通
　　五、跟上孩子的步伐
　　六、建立民主、平等的亲子关系
　　第三章 了解自己了解孩子
　　一、倾听自己倾听孩子
　　二、了解沟通是教育的基础
　　三、了解你的孩子属于哪种类型
　　四、让孩子了解你
　　五、了解对方，才能采取有效地沟通方式
　　第四章 做回孩子与他们一起玩耍
　　一、陪孩子玩是父母给孩子的最佳礼物
　　二、贪玩的孩子需要你的陪伴而不是放弃
　　三、怎样和孩子一起游戏
　　四、通过游戏有效地引导孩子
　　五、和孩子一起运动
　　第五章 尊重孩子的天性
　　一、怎样去体会孩子的尊严
　　二、创建民主的家庭气氛
　　三、让孩子学会尊重他人
　　四、尊重孩子的天性
　　五、批评孩子，不要伤其自尊
　　六、孩子的自尊不可忽视
　　第六章 尊重孩子的权利
　　一、不要随便向孩子许诺
　　二、要敢于向孩子认错
　　三、别让你的期望害了孩子
　　四、站在孩子的角度想问题
　　五、别对你的孩子进行“意识”剥削
　　第七章 尊重孩子的生活
　　一、还孩子一片自由的天空
　　二、孩子有玩的权利
　　三、游戏不是孩子的禁区
　　四、尊重孩子的隐私
　　第八章 赞美孩子
　　一、赞美让孩子更有信心
　　二、教子十过，不如赞子一长
　　三、表扬不是简单的敷衍／
　　四、夸出来的好孩子
　　第九章 鼓励孩子由怯懦变得勇敢
　　一、鼓励孩子朝着目标迈进
　　二、鼓励孩子不做“胆小鬼”
　　三、你不是孩子的“保镖”，
　　四、鼓励孩子做最强的自己
　　五、教孩子做个有意志力的人
　　第十章 教会孩子生活的能力
　　一、给孩子个机会，让他自己成长
　　二、不妨做个“撒手家长”
　　三、让孩子从小参与做家务
　　四、培养孩子的生存能力
　　五、让孩子自己处理事情
　　第十一章 让孩子有交际能力
　　一、怎样对待孩子的朋友
　　二、让孩子有分享意识
　　三、懂得与人合作是孩子的必备品质
　　四、让孩子自己解决与朋友间的矛盾
　　五、让孩子从小懂得选择朋友
　　第十二章 培养孩子的审美能力
　　一、让孩子感受艺术的魅力
　　二、开启孩子的艺术灵感
　　三、让孩子享受音乐的快乐
　　四、让孩子在绘画中学会审美
　　五、注重孩子审美情趣的培养
　　六、让孩子至少学习一门才艺
　　第十三章 不爱学习的孩子你应怎么做
　　一、孩子学习没有恒心怎么办
　　二、孩子不爱做作业怎么办
　　三、孩子偏科怎么办
　　四、孩子对学习抗拒怎么办
　　五、唤起孩子的学习兴趣
　　第十四章 孩子的青春期你该怎么教
　　一、孩子有逆反心理怎么办
　　二、孩子爱说谎怎么办
　　三、孩子爱攀比怎么办
　　四、孩子早恋怎么办，
　　第十五章 孩子犯错时你该怎么做
　　一、批评要讲究方法
　　二、不说伤害孩子的话
　　三、教育孩子不必做“大声婆”
　　四、用暗示来教育孩子
　　五、绝对不要采取棍棒教育
　　第十六章 孩子失败时你该怎么做
　　一、让孩子正视失败
　　二、哪里跌倒哪里站起来
　　三、提高孩子抗挫折的能力
　　四、在孩子失败的时候加以赏识
　　第十七章 孩子成功时你该怎么做
　　一、多角度赏识让孩子更自信
　　二、不做廉价的夸奖
　　三、让孩子懂得感恩

　　    教子，是中国人永恒的话题，教子不当引发的种种问题，也是家长与社会必须面对的危机。从批判中见真知，才能让我们摆脱教子误区，守护孩子顺利成长。疼爱孩子，不一定能教好孩子。教子成功与否，不在于给孩子多少爱，而在于使用什么方法。方法选择决定结果好坏，没有好的方法，就没有前途。
　　    《你教孩子的方法对吗》从父母是孩子最好的榜样、让孩子带着兴趣去学习、做孩子的知心朋友、培养孩子的成功意识、正确看待孩子的分数、让孩子学会与人交往、培养一个有爱心的孩子、对孩子进行挫折教育、从容应对孩子的无理要求、关注孩子的心理健康等多个角度，总结出83个要点，全面、系统地阐述了“怎样教孩子”这个主题。《你教孩子的方法对吗》紧扣当前家庭教育的脉搏，以全新的视角和理念为广大家长朋友们献计献策；《你教孩子的方法对吗》内容通俗易懂，随学随用。随用随查，具有较强的实用性和可操作性，是广大家长朋友们进行高效家庭教育的好助手。