课堂教学达标（注音版）：三年级语文(上)（北师大版）
目 录内容简介
我们曾对1038位重点大学新生进行了访谈调查，邀请专家学者对这千位成功范例的学习特点、学习方式做了深入的研究分析。研究表明他们的成功源于三点：①基础扎实，思维活跃；②有层次的分类训练；③胜人一筹的应试能力。基于这些成功的经验，根据以上的调查和研究，为了帮助更多的学习，我们精心策划并编写了小学语文《课堂教学达标》这直通成功的专列。
我们将《课堂教学达标》的每课练习设计为课内巩固与强化、课外复习与拓展两个板块。课内巩固与强化针对课堂教学的特点设计编写，旨在加深理解、夯实基础。课外复习与拓展根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型，旨在提升能力、锻炼思维。心理学的迁移理论表明，这样分类设计的强化训练不仅能提高相应的思维能力，也能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。如果说课内巩固与强化是通向成功的原动力，那么课外复习与拓展就是通向成功的发动机。
为了这列直通车方便你驾驶，我们组织了全国知名学校的优秀教师编写，本书的每一道填空题、每一道选择题、每一道阅读都有他们的妙解趣答、精心点拨。在你前进道路上的每一个转弯、每一条岔道、每一次加速都会有他们及时指点迷津。
我们将《课堂教学达标》的每课练习设计为课内巩固与强化、课外复习与拓展两个板块。课内巩固与强化针对课堂教学的特点设计编写，旨在加深理解、夯实基础。课外复习与拓展根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型，旨在提升能力、锻炼思维。心理学的迁移理论表明，这样分类设计的强化训练不仅能提高相应的思维能力，也能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。如果说课内巩固与强化是通向成功的原动力，那么课外复习与拓展就是通向成功的发动机。
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