经济欠发达地区名办高等教育研究：以江西为例

　　导  论
　　第一章  区域经济水平与民办高等教育发展的相关性分析
　　第一节  中国区域经济水平与民办高等教育发展的关系
　　第二节  经济发达地区经济发展水平与民办高等教育发展
　　第三节  经济欠发达地区经济发展水平与民办高等教育发展
　　本章小结
　　第二章  江西民办高等教育发展的区域比较优势
　　第一节  江西高等教育需求与供给失衡
　　第二节  江西民办高等教育的教育成本
　　第三节  江西人力资源与周边经济发达地区的关系
　　本章小结
　　第三章  江西地方政府与民办高等教育的发展
　　第一节  地方政府在民办高等教育发展中的作用
　　第二节  江西地方政府民办高等教育的政策选择和实施
　　第三节  江西地方政府鼓励支持民办高等教育发展的动因分析
　　本章小结
　　第四章  江西民办高校的外部经营
　　第一节  江西民办高校经营观念的形成与演变
　　第二节  江西民办高校的生源定位
　　第三节  江西民办高校的就业定位
　　第四节  江西民办高校的市场推介
　　本章小结
　　第五章  江西民办高校的教育资源利用效率
　　第一节  江西民办高校财力资源利用效率
　　第二节  江西民办高校人力资源利用效率
　　第三节  江西民办高校物力资源利用效率
　　第四节  江西民办高校教育资源利用效率的差异分析
　　本章小结
　　结  语
　　附  录
　　参考文献
　　后  记

　　    虽然我在高校工作了十多年，但一直以来，对高等教育的认识·基本上处于比较感性、比较浅的层面。2002年，由于工作性质的变化，我开始关注有关高等教育的管理研究。从国内学术期刊中，我先后拜读了潘懋元先生、邬大光教授、刘海峰教授、王伟廉教授、谢作栩教授、史秋衡教授和李泽或教授等厦大高教所老师的多篇文章，但与他们一直未有缘相见。2003年，我有幸成为厦门大学高教所的博士生，亲耳聆听这些名师睿智诙谐的授课、高屋建瓴的学术报告，并感受他们言传身教的学术熏陶和个人独特的学术魅力，其中的受益已非言语所能表达。