高等教育“十一五”全国规划教材·中央美术学院造型基础系列教材：色彩教学

　　前言  高天雄
　　色彩静物  陆亮
　　一、色彩静物课的教学目的
　　二、教师的作用
　　三、油画静物的作画步骤
　　四、示范作业
　　五、大师静物画赏析
　　色彩风景画写生  李荣林
　　一、画面的构图
　　二、画面的色彩
　　三、画面的空间
　　四、作画的大体步骤
　　五、示范作业
　　六、大师作品赏析
　　色彩肖像写生  康蕾
　　一、教学目标及基本内容
　　二、摆作业
　　三、观察方法
　　四、色调
　　五、调色
　　六、造型
　　七、写生步骤
　　八、示范作业
　　油画女人体写生  王少伦
　　一、对形体的认识
　　二、色彩
　　三、表现
　　四、油画女人体步骤
　　五、教师作品赏析
　　六、示范作业
　　观察与表达  高天雄
　　一、课程概述
　　二、示范作业

　　《色彩教学》讲了在中央美术学院的教学传统中，色彩是造型基础训练的一个重要方面。对在光的条件下色彩现象内在规律的认识，是色彩基础能力训练的主要内容，这个训练的完成主要是以写生的方式进行的。
　　写生色彩训练的魅力就在于它的丰富性和复杂性。自然中的物象色彩面貌千差万别。组合后产生的变化更是层出不穷，使得我们的训练得以获得一个很大的锻炼空间。通过训练获得的观察经验和认识能力使得我们在表现纷杂的色彩现象时，有一种主调，有鲜明的基本关系对比，也使得在表现比较简单的色彩现象时呈现出丰富的变化。