习惯决定孩子命运

　　第一讲 教育孩子的核心是培养健康人格
　　第二讲 良好习惯是健康人格之基
　　第三讲 多元智能与人人成功
　　第四讲 教育孩子的前提是了解孩子
　　第五讲 爱学是万善之源
　　第六讲 如何教育孩子学会交往
　　第七讲 心理健康教育的内容与方法
　　第八讲 科学为安 强壮为康
　　第九讲 指导孩子用好媒介
　　第十讲 学会消费是孩子的必修课
　　第十一讲 两代人互相学习共同成长
　　第十二讲 提高父母的教育素质刻不容缓
　　附录
　　作者后记

　　孙云晓，中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，中国少先队工作学会副会长，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。 1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》震撼全国，引发一场各界参与的大讨论，受到党和国家领导人的高度重视。出版《习惯决定孩子命运孙云晓儿童教育12讲》、《藏在书包里的玫瑰校园性问题访谈实录》等个人专著20余部，曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖等多个奖项。

　　播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。好习惯是人在神经系统中存放的资本。一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务。