高中生必背古诗文40篇（名家导读版·高中部分）

　　导读
　　氓
　　离骚（节选）
　　迢迢牵牛星
　　短歌行（对酒当歌）
　　归园田居（少无适俗韵）
　　山居秋暝
　　蜀道难
　　梦游天姥吟留别
　　将进酒
　　兵车行
　　蜀相
　　客至
　　登高
　　登岳阳楼
　　石头城
　　琵琶行（并序）
　　李凭箜篌引
　　过华清官（长安回望绣成堆）
　　锦瑟
　　菩萨蛮（小山重叠金明灭）
　　虞美人（春花秋月何时了）
　　雨霖铃（寒蝉凄切）
　　桂枝香（登临送目）
　　念奴娇（大江东去）
　　鹊桥仙（纤云弄巧）
　　声声慢（寻寻觅觅）
　　书愤
　　永遇乐（千古江山）
　　扬州慢（淮左名都）
　　长亭送别
　　逍遥游（节选）
　　劝学（节选）
　　屈原列传（节选）
　　陈情表
　　滕王阁序（节选）
　　师说
　　阿房宫赋
　　六国论
　　游褒禅山记
　　前赤壁赋

　　    我国是一个素重诗文的国度。中国古代诗文是先人留给我们的一笔宝贵财富，自上古歌谣而至明清诗文，中华民族文化独特的气质，厚重的质感，正是借助三千余年的诗文传承下来。中国古代典籍按传统分类法可分为经、史、子、集四部。
　　    按西方文学分类方法，大致又可分为诗歌、戏剧、散文、小说。在这里，我们独选出诗歌与散文两类。
　　    中国诗歌有的因其成书早，含义丰富，被后人视为经典而入“经”部，而大多数诗歌是出于“集”部。中西方文学一致认为诗是语言高度凝练、句式整齐、音律优美、思维富于跳跃性的一种文体。在我国诗歌史上，还有一种句式有长短变化，不完全符合诗歌特征的诗，即“词”。词在体制上有别于诗，但观其语言的凝练、意境的优美、音律的和谐、思维的跳跃，又不出“诗”的领域，因而它是我国诗歌的独特的变体，是汉语语言特殊性的产物。