第一章 正确认识翻译
第1节 翻译的本质
第2节 翻译的标准
课堂句子翻译练习
第二章 如何进行翻译
第1节 翻译的过程
第2节 翻译的关键
课堂句子翻译练习
第三章 对译者的要求
第1节 翻译的基本功
第2节 上好翻译课
课堂句子翻译练习
第四章 引申
第1节 为何“引申”?
第2节 如何“引申”?
第3节 “引申”与意译
课堂句子翻译练习
第五章 增词，减词
第1节 增词
第2节 减词
课堂句子翻译练习
第六章 转换
第1节 词类转换
第2节 成分转换
课堂句子翻译练习
第七章 意译
第1节 两种译法
第2节 正译
第3节 反译
课堂句子翻译练习
第八章 释义
第1节 如何释义?
第2节 释义的要领
课堂句子翻译练习
第九章 连贯
第1节 “连贯”的种类
第2节 如何“连贯”?
第3节 “连贯”注意点
课堂句子翻译练习
第十章 词汇的翻译(上)
第1节 专有名词的翻译
第2节 叠词的翻译
第3节 象声词的翻译
课堂句子翻译练习
第十一章 词汇的翻译(中)
第1节 数字的翻译
第2节 代词的翻译
第3节 同义词的翻译
课堂句子翻译练习
第十二章 词汇的翻译(下)
第1节 习语的一般译法
第2节 四字结构的翻译
第3节 歇后语的翻译
课堂句子翻译练习
第十三章 句子成分的翻译
第1节 复合谓语的翻译
第2节 补语的翻译
第3节 独立语的翻译
课堂句子翻译练习
第十四章 句子的翻译(上)
第1节 “是”字句的翻译
第2节 “把”字句的翻译
第3节 “被”字句的翻译
第4节 “使”字句的翻译
课堂句子翻译练习
第十五章 句子的翻译(下)
第1节 汉德复句的比较
第2节 汉语复句的翻译
第3节 翻译注意点
课堂句子翻译练习
汉德对照阅读
一、本次列车终点(王安忆)
译文一(von Reiner Muller)
译文二(yon Eike Zschake)
二、神圣的使命(王亚平)
译文一(von Susanne Weigelin)
译文二(von Jochen Noth)
课外翻译练习(二十篇短文)
一、旅游与友谊
二、范进中举
三、刘玉英
四、华清池
五、萝卜对
六、掩耳盗铃
七、量体裁衣
八、从三到万
九、歌唱的民族
十、重视养生之道
十一、中国的大西北
十二、我对周恩来的怀念
十三、一个致富农民的追求
十四、我是中国人民的儿子
十五、协议书
十六、光棍村里喜事多
十七、老鼠嫁女
十八、麻婆豆腐
十九、道教自云观
二十、严格遵守党的纪律
附录
一、汉语常用量词译法对照表
二、度量衡单位译法对照表
三、中国历史年代译法对照表
四、课堂句子翻译练习参考译文
五、课外翻译练习(二十篇短文)参考译文
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