21世纪高等医药院校基础医学实验教学系列规划教材：人体寄生虫学实验教学指导

　　实验室规则
　　光学仪器的使用
　　实验报告的要求
　　第一章 线虫
　　第一节 似蚓蛔线虫
　　第二节 毛首鞭形线虫
　　第三节 蠕形住肠线虫
　　第四节 钩虫
　　第五节 丝虫
　　第六节 旋毛形线虫
　　第二章 绦虫
　　第一节 链状带绦虫
　　第二节 肥胖带绦虫
　　第三节 细粒棘球绦虫
　　第四节 多房棘球绦虫
　　第五节 微小膜壳绦虫
　　第六节 曼氏迭宫绦虫
　　第三章 吸虫
　　第一节 日本裂体吸虫
　　第二节 华支睾吸虫
　　第三节 卫氏并殖吸虫
　　第四节 布氏姜片吸虫
　　第四章 叶足虫
　　溶组织内阿米巴、结肠内阿米巴
　　第五章 鞭毛虫
　　第一节 杜氏利什曼原虫
　　第二节 阴道毛滴虫
　　第三节 蓝氏贾第鞭毛虫
　　第六章 孢子虫
　　第一节 疟原虫
　　第二节 刚地弓形虫、隐孢子虫
　　第七章 纤毛虫
　　结肠小袋纤毛虫
　　第八章 昆虫纲
　　第一节 蚊
　　第二节 蝇
　　第三节 白蛉
　　第四节 蚤
　　第五节 虱
　　第九章 蛛形纲
　　第一节 蜱
　　第二节 软蜱
　　第三节 螨
　　第十章 实践技能
　　第一节 综合性实验
　　第二节 设计性实验
　　第十一章 附录

　　医学寄生虫学实验指导包括医学蠕虫学、医学原虫学、医学节肢动物和实践技能以及附录等内容。《人体寄生虫学实验教学指导/21世纪高等医药院校基础医学实验教学系列规划教材》分为11章。寄生虫学分为形态教学和理论讲授两部分，形态教学主要在实验室以讲习课形式进行，理论教学时不再讲授形态。本书1～9章主要阐述寄生虫各期形态结构特征、病原学诊断的操作方法；为了提高学生分析问题的能力，每一节后增加了病例资料和思考题，供学生自学和相互讨论。本书既注重“三基”训练，又具有科学性、启发性和实用性的特点，通过综合性实验和设计性实验以增强学生动手能力、思维能力和社会交际能力的培养。为配合双语教学的需要，本书增加了寄生虫虫卵、致病性幼虫、滋养体和包囊以及与致病有关的虫体形态结构的英文表述。本书可供临床、预防、护理、中医、口腔、检验、影像等专业使用。