从双轨到和谐：中国高等教育资源配置机制的转轨

　　第一章 高等教育资源配置中的市场与政府
　　第一节 市场配置与政府管制
　　第二节 高等教育投入制度变迁和机制分析
　　第三节 高等教育招生制度变迁研究
　　第四节 高等教育毕业生就业制度的变迁
　　第五节 民办高等教育的发展机制
　　本章小结
　　第二章 高等教育资源配置中的政府转型
　　第一节 市场经济中的政府职能转变
　　第二节 高等教育公共财政管理体制的变迁
　　第三节 高等教育资源配置中央和地方的关系
　　第四节 国家助学贷款政策的推进
　　第五节 高等职业院校发展机制的实证研究
　　第六节 独立学院的发展与规范
　　本章小结
　　第三章 高等教育资源配置中的高校组织变革
　　第一节 转型期政府与高校的关系
　　第二节 多渠道筹资体制对高校的影响
　　第三节 “大众化”对高等学校系统特征变化影响
　　第四节 高校学术自主权变迁的实证研究
　　第五节 高等院校人事管理制度改革的推进
　　第六节 高校校院两级管理体制改革研究
　　本章小结
　　参考文献
　　结语

　　    刘亚荣，内蒙古锡林浩特人。2000年毕业于北京师范大学，获管理学博士学位。2005年5月至2006年5月，美国范德比尔特大学（Vanderbilt University）访问学者。现任国家教育行政学院教育行政教研部副主任。主要研究领域：教育经济，教育政策，教育管理。

　　    高等教育资源配置机制转型过程一直存在着政府和市场“双轨”现象，我们更缺的还是市场经验。要形成双轨和谐的局面，无论是政府，还是高校等行政体制内的主体，要改变过去“管”的路径依赖，必须配合“市场主体”多样化的行为路径及其内在的驱动机制。这些都需要大量的市场经验积累，《学术文库·从双轨到和谐：中国高等教育资源配置机制的转轨》则为行政体制内的主体学习市场经验，提供了丰富的实际案例和理论上的思维模式。