当代汉语骚语研究与英译

　　前言
　　上篇
　　一、中国民间骚语概说
　　（一）民间骚语是民众的心声
　　（二）骚语语言类属辨析
　　（三）民间骚语的产生和流传
　　（四）民间骚语的形式与语法结构
　　（五）民间骚语的研究价值
　　二、民间骚语的源流考辨——全方位、多角度认识民问骚语
　　（一）从历史古谣中考查骚语
　　（二）从中国古代民谣的特点看骚语：骚语——古代讽世歌谣
　　（三）从对民间流行习语的比较中看现代骚语：骚语——民间流行习语
　　（四）从骚语搜集的艰难困窘中看骚语：骚语的搜集和整理应引起重视
　　三、骚语的社会历史价值——社会的缩影，时代的写真
　　（一）社会的缩影——取材广泛，广角摄取社会生活的方方面面
　　（二）时代的写真——各个历史层面的社会风情记实
　　（三）民间骚语对政府行政的鉴戒作用
　　四、改革开放时期应正确对待骚语
　　（一）改革开放时期骚语的新定义
　　（二）骚语的针砭时弊功能
　　（三）如何正确对待骚语
　　下篇
　　五、匀称——汉语骚语的基本结构
　　（一）显型的汉语骚语1+1构式
　　（二）隐型的汉语骚语的构成方式
　　（三）对称既是当代骚语的主要框架，也是研究分析骚语结构的视点
　　六、当代汉语骚语的韵律一十三辙
　　（一）汉语骚语之所以能够产生时效的原因——押韵
　　（二）当代汉语骚语押韵借鉴“十三辙”
　　（三）要正确对待当代骚语中的用韵
　　七、骚语的仿改手法及其功用
　　（一）仿改的定义
　　（二）仿改的分类
　　（三）仿改中的变异
　　八、骚语中谐音及其作用
　　（一）谐音双关，庄埋于谐
　　（二）谐音转换、幽默诙谐
　　（三）谐音飞白，运肃为谐
　　九、骚语的主要载体形式之——流行语
　　（一）流行语的特征
　　（二）流行语产生的原因
　　外篇
　　十、汉英互译中流行语“不可译”成分的处理
　　（一）流行语的表达内涵和来源
　　（二）汉英互译中流行外来语的处理方法
　　（三）汉英互译中流行语“不可译”的处理方法
　　（四）字母流行语的形式及翻译
　　十一、当代中国民间骚语英译
　　（一）民谣式的骚语，采用“深化”、“等化”、“浅化”的译法，译出“意美”、“音美”、“形美”
　　（二）对对联式的骚语，要在准确地理解含义的基础上，在内容、结构、形式上译出特色
　　（三）译骚语时，要根据骚语自身的固有特点，灵活应用各种辞格译出骚语的文体风格
　　十二、汉语骚语英译修辞格对应规律
　　（一）明快动听的韵律——诗译
　　（二）一针见血的直述——直译
　　（三）风趣的谐音、仿谐音——释译
　　（四）生动形象的比喻——分类话译
　　（五）灵活多样的叠字格——节译
　　（六）整齐工整楹联式的对仗——仿译
　　十三、骚语中成语四字词组汉译英难题破解
　　（一）叠字四字词组，应省略叠字，在结构上统筹兼顾，用一词总译
　　（二）对偶四字词组，应压缩词语，采用短语节译
　　（三）固定四字词组，应照顾整体，巧用习语借译
　　（四）非固定词组，可简化和压缩，以突出主旨，灵活译出
　　十四、仿改汉语骚语汉译英
　　（一）整体把握原文，正确选用词义
　　（二）仿词的骚语——直译、意译，抓“仿”突“改”
　　（三）仿句的骚语——套译、借译，套“仿”译“改”
　　（四）仿歌的骚语——抓住韵律，综合英译
　　（五）仿体的骚语——紧扣体例，巧用修辞，译出主旨
　　附录：流行语汉译英荟萃
　　后记
　　参考书目

　　    郭贵龙，男，1942年生，湖北十堰人。曾任湖北十堰教育学院教授、教务处长、科研处长、学报常务副主编；现任广东培正学院英语教育中心副主任，教务处处长；兼任湖北十堰外语教学研究会会长，中国高等教育学会理事，中国教育家协会理事等。发表学术论文60余篇，有10多篇获省级以上一优秀论文奖。参编、主编《翻译理论与技巧》、《全国英语优秀论文集》、《广告英语文体与翻译》等10多部著作。承担校级科研课题4项，参与省级课题2项。1993年被评为全国优秀教师；1997年：荣获湖北教育学院系统优秀教学奖一等奖；荣获曾宪梓教育基金会，1999年高等师范院校优秀教师三等奖。

　　    《当代汉语骚语研究与英译》作者重在对当代汉语骚语的渊源与发展、当代汉语骚语的言语形式、语法结构、韵律、结构手法、各种修辞，以及如何辩证地看待骚语，分八个专题进行了探讨，又用大量英译实例，分六个专题进行了英译的探讨，对当代汉语骚语翻译提供了各种方法和技巧，以供跨文化学者和英语翻译爱好者参考。