上篇
1 心在哪里安放？
2 我的教学心得
3 朝闻道
4 教育创新与创新教育
5 一流学校、一流教育
6 工学结合之批判
7 人才培养模式之批判
8 什么是大学文化
9 何为大学特色
10 大学校长寄语
11 对毕业典礼的期待
12 大学不是什么
13 大学印象记
14 大学文化使命
15 大学文化教育
16 味道与风格
17 抬头望见北斗星
18 有专家，但没有知识分子
中篇
19 阅读数学和数学家
20 三钱成绝唱
21 绝唱时代
22 一个情字了得
23 多说真话
24 第一堂课
25 最后一堂课
26 我的大学故事（一）
27 我的大学故事（二）
28 超前培育
29 从耶鲁大学说起
30 教学的自由
31 哈佛问题
32 世界是否让人着迷？
33 世界不可以成为一个问题
34 大学生何以不交学费
35 不干这个，还干什么？
36 民国大学四校长
37 从“克莱登”到“西毕生”
下篇
38 我要做一个奴隶
39 做奴隶的自由
40 四十岁没有新朋友
41 为什么我们孤独
42 中国教育轶事
43 文化是什么
44 关于想象
45 写作的三种方式
46 阅读“三大批判”
47 文化视野下的足球
48 中国教会大学建筑
49 筑梦天下
50 三重境界
51 身份的功效
52 你的生日我的节日
53 年近半百
54 恢复哭泣能力
55 君子好美，求之以礼
56 为什么反对科技
57 对话的意义
58 堵车穷思录
59 小银钩
60 80后90后
61 艺术、读书还有其他
结束语
仓央嘉措
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