全国高职高专教育精品规划教材：AutoCAD应用教程

　　模块一  AutoCAD界面及基本功能
　　任务一  认识界面
　　任务二  熟悉坐标的输入方法
　　任务三  绘制圆内接五角星
　　模块二  基本平面绘图
　　任务一  认识绘图与编辑菜单及其工具栏
　　任务二  熟悉绘图设置功能
　　任务三  熟悉圆、圆弧、复制、移动、修剪、阵列命令的使用
　　任务四  旋转、镜像、多段线、矩形、偏移命令的使用¨
　　任务五  点、射线、构造线、打断、分解、图案填充命令的使用
　　任务六  倒角、圆角、对齐命令的使用
　　任务七  圆环、椭圆、样条曲线、缩放、拉伸、拉长、延伸、合并命令的使用
　　任务八  多线、多线编辑、修订云线的使用
　　模块三  文字的注写
　　任务一  文字样式设置
　　任务二  输入单行文字及编辑
　　任务三  输入多行文字及编辑
　　任务四  创建表格及编辑
　　模块四  尺寸标注
　　任务一  熟悉尺寸标注样式设置方法
　　任务二  熟悉尺寸标注生成方法
　　任务三  熟悉尺寸标注修改方法
　　任务四  熟悉尺寸公差标注方法
　　任务五  熟悉形位公差标注方法
　　模块五  块与属性
　　任务一  块定义
　　任务二  块的使用
　　任务三  定义块属性
　　任务四  块修改
　　模块六  高级平面绘图
　　任务一  三视图的绘制
　　任务二  局部放大视图的绘制
　　任务三  装配图的绘制
　　任务四  轴测图的绘制
　　模块七  三维绘图
　　任务一  三维绘图常用工具
　　任务二  坐标系变换
　　任务三  实体绘制
　　任务四  实体编辑
　　任务五  绘制三维网络
　　任务六  绘制三维装配图
　　任务七  场景渲染
　　参考文献

　　    《全国高职高专教育精品规划教材·AutoCAD应用教程》以职业岗位能力为目标，注重实践能力的培养，突出了职业教育的特色。全书采用模块教学的结构，在每个模块中安排了学习指导，对学习方法和学习重点进行说明。每个模块接任务驱动教学法组织教学内容，在每个任务中按照“本节任务—背景知识—做中学—归纳总结—上机练习”的顺序进行编写。每个任务先给出“本节任务”，然后介绍完成该任务所需要的命令和其他相关知识，打破了按软件功能排序的常规，根据使用要求把相关的命令集合在一个具体的绘图任务中进行讲解。在命令的讲解过程中，不求大求全，重点介绍该命令的常用使用方法。每个任务的完成安排在“做中学”中，以表格形式说明绘图的主要步骤，读者能清晰地了解完成任务的整个过程，同时对每个步骤给出详细说明，方便初学者使用。每个模块安排了大量的上机操作题，每道上机操作题给出了绘图提示。整个教材均以机械图样为例，例子符合机械制图国家标准。