中公教育·安徽省公务员录用考试专业教材：申论（2010中公版）

　　前言
　　申论实用知识问答
　　第一章 全面把握安徽省申论考试
　　第一节 申论概述
　　申论的含义
　　安徽省申论考试的试卷结构
　　安徽省申论考试的命题、阅卷及评分标准
　　第二节 安徽省历年申论考试情况及趋势分析
　　安徽省申论题材的规律和发展趋势
　　安徽省申论题型的规律和发展趋势
　　第三节 安徽省申论考试的备考策略
　　申论得分不理想的原因分析
　　申论考试的备考策略
　　第二章 申论的构成要素
　　第一节 试题构成要素
　　紧紧抓住给定资料
　　资料的种类
　　资料的作用
　　资料与试题的对应
　　透彻分析申论问题
　　仔细斟酌作答要求
　　硬性要求
　　软性要求
　　第二节 答案构成要素
　　点——要点
　　因——原因
　　策——对策
　　论——论述
　　第三节 申论要素的运用原则
　　忠于材料紧扣题意
　　持论务正，服从主流
　　围绕问题，务求解决
　　简化层次，要言不烦
　　开门见山直入主题
　　观照全局前后照应
　　第三章 阅读理解
　　第一节 审题策略
　　准确审题的要求
　　审准题意的方法
　　第二节 阅读理解的应试方法
　　带着问题读
　　抓主题句、关键词
　　“回头读”——边答边读
　　第一节 归纳概括综述
　　归纳概括的定义
　　归纳概括的命题方式
　　归纳概括的对象
　　第二节 归纳概括类试题的作答范式
　　基本型概括题
　　拟小标题
　　摘要题
　　资料排序题
　　标注关键词
　　名词解释与背景链接题
　　第三节 归纳概括的应试方法
　　逻辑概括环节
　　摘要复述环节
　　第四节 归纳概括实战演练
　　实战一：城市道路建设问题
　　实战二：生态环境保护问题
　　第五章 综合分析
　　第一节 综合分析的题型
　　判断型分析
　　辨析改错型分析
　　原因型分析
　　公文型分析
　　定义型分析
　　目的和意义分析
　　可行性分析
　　成果型分析
　　必要性分析
　　关系型分析
　　其他分析
　　第二节 判断型分析
　　题型概述：
　　基本解答方法
　　第三节 辨析改错型分析
　　题型概述
　　解题方法
　　判断辨析题与辨析改错题的主要异同
　　第四节 因果分析
　　原因的种类
　　原因的维度
　　分析原因的方法
　　第五节 综合分析实战演示
　　实战一：城市道路建设问题
　　实战二：生态环境保护问题
　　第六章 提出对策
　　第一节 对策的形式
　　对策的基本形式
　　对策的铺垫
　　对策的主体
　　对策的总结
　　第二节 提出对策的方法
　　方法一：直接引用材料原文中的对策内容
　　方法二：从材料信息中提取对策
　　方法三：依据材料信息引申对策
　　第三节 对策的针对性
　　什么是对策的针对性
　　对策针对性的实战练习
　　第四节 完善对策
　　完善对策的形式
　　结合材料完善对策
　　第五节 对策的逻辑
　　紧急重要——轻微次要
　　观念——制度——操作
　　直接——间接——根本
　　宏观——微观
　　第六节 借鉴对策
　　完善法律规定
　　加强制度(机制、体制)建设
　　依法行政科学执政
　　加强监督，强化监管
　　领导重视形成共识
　　转变观念加强宣传教育与培训工作
　　第七章 议论文
　　第一节 议论文概说
　　第二节 申论议论文作答范式
　　第三节 议论文的基本写法
　　第四节 构思文章的策略
　　第五节 章法布局的策略
　　第六节 写作技巧的策略
　　第七节 修辞策略
　　第八节 修改策略
　　……
　　第八章 应用型议论文
　　第九章 历年考试真题精解
　　第十章 申论热点与实用知识
　　第十一章 安徽省概况及热点分析
　　附录1：国家行政机关公文处理办法
　　附录2：申论经典战术20条
　　2010年国家、安徽省公务员考试招生辅导简章
　　中公教育·全国分校一览表

　　李永新，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究。主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。

　　申论历来是公职人员录用考试的难点。也是考生备考复习中关注的焦点。公职辅导业界对于申论的研究早已形成千帆并立、百舸争流的态势，然而，市面大量申论教材的通病是重复、粗浅，引用试题原文过多，原创成分过少，规律分析与方法总结缺乏理论的高度与专业的深度，限
　　于粗加工的方式。让考生读后对申论的理解仍然停留在一知半解的层次，很难有透彻的领悟，也很难在短时间内“增益其所不能”。
　　面对复杂的公职辅导图书市场。中公教育本着求新求变、服务考生的态度，组织旗下研发与辅导专家。重新编写了安徽省申论基础教材。本版教材是真正意义上的修订改版，其诸多亮点正是来源于专业、深度和永不止步的自我突破，为考生献上特色鲜明、价值突出的申论备考基本读物。