普通高等教育“十一五”国家级规划教材：构成

　　绪言
　　平面构成篇
　　1 平面构成基本概念与造型要素
　　1.1 平面构成的基本知识结构
　　1.2 平面形态
　　1.3  具象、抽象与新形态
　　课题训练
　　2 平面构成的形式表现
　　2.1 平面构成与形式美
　　2.2 平面构成的形式美法则
　　课题训练
　　3 平面构成在平面设计中的应用
　　3.1 平面广告类
　　3.2 标志设计类
　　3.3 包装设计类
　　3.4 网页设计类
　　色彩构成篇
　　4 色彩构成基本概念
　　4.1 色彩构成的基本知识结构
　　4.2 色彩的研究与表现
　　4.3 色彩的三要素与色彩混合
　　课题训练
　　5 色彩的情感与象征
　　5.1 色彩的情感
　　5.2 色彩的联想与象征
　　课题训练
　　6 色彩的对比与调和
　　6.1 色彩的对比
　　6.2 色彩的调和
　　课题训练
　　7 影响色彩配置的其他因素
　　7.1 色彩的肌理对于色彩配置的影响
　　7.2 形式美法则对于色彩配置的影响
　　7.3 色彩的提炼与运用
　　课题训练
　　8 色彩构成在专业设计中的应用
　　8.1 平面设计类
　　8.2 室内设计类
　　8.3 装饰设计类
　　8.4 产品设计类
　　立体构成篇
　　9 立体构成基本概念与造型要素
　　9.1 立体构成的基本知识结构
　　9.2 形态与空间
　　9.3 材料
　　课题训练
　　10 立体构成的造型表现
　　10.1 影响立体感觉的因素
　　10.2 立体构成的造型方法
　　课题训练
　　11 立体构成的造型形式
　　11.1 线的构成
　　11.2 面的构成
　　11.3 块的构成
　　课题训练
　　12 立体构成在专业设计中的应用
　　12.1 环境设计类
　　12.2 装饰雕塑类
　　12.3 产品设计类
　　参考文献

　　    《构成》集平面构成、色彩构成、立体构成三大构成为一门课程，融理论、方法、实践为一体，侧重于构成课程与各类专业设计的衔接。全书共12章，13章为平面构成，内容包括基本概念与造型要素、平面构成的形式表现、平面构成在平面设计中的应用；48章为色彩构成，内容包括基本概念、色彩的情感与象征、色彩的对比与调和、影响色彩配置的其他因素、色彩构成在专业设计中的应用；912章为立体构成，内容包括基本概念与造型要素、立体构成的造型表现、立体构成的造型形式、立体构成在专业设计中的应用。《构成》图文并茂，所选图例包括国内外艺术设计领域的优秀作品，以及有代表性的学生习作，便于学生参考、借鉴。书中各章配置了课题训练，以期培养学生的设计思维能力和综合表现能力，提高学生的理性分析能力和解决问题的能力，促进教与学的互动和启发。
　　    《构成》可作为艺术设计类专业基础课程教学用书，也可供相关人士和艺术设计爱好者参考阅读。